- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
项目名称
项目四:大型企业网络搭建
总课时
16
子项目
IPv6网络搭建
课时数
2
内容分析
IPv6提供的网络地址数量满足未来世界万物互联的需求,是下一代网络发展的基础。中国倡导的“雪人计划”结束了中国没有根服务器的历史,开创了国际互联网多边共治的先河。
学情分析
知识基础:学生前期通过线下课程学习已经对IPv4地址格式,IPv4地址分类和划分掌握情况良好。
能力基础:具备独立进行IPv4网络地址规划的能力。为本单元的IPv6地址划分的学习奠定了基础。
素质基础:多数学生已经了解当前IPv6发展动态,对IPv6新技术新发展认识有大幅提升。
教学目标
思政目标
知识目标
技能目标
1.培养学生关注科技新发展动向;
2.激发学生学习动力,加入“网络强国”队伍。
1.能够掌握IPv6地址格式、分类和地址块概念;
2.掌握不同需求下的IPv6地址划分。
1.根据建筑物布局划分子网;
2.根据有线无线网络共存划分子网;
3.根据管理规范划分子网。
教学重点
1.IPv6地址特点。
教学难点
1.掌握不同场景子网划分的方法。
教学策略
项目导向、任务驱动:教师布置任务,师生通过课前调研报告和云班课测试,通过网络和课堂上多种形式的课内外学习、调研、讨论,完成新知学习和掌握。
教学做一体:分小组实施任务,通过课前作业、课中学习和讨论等学习活动,获得知识、技能,融“教学做”于一体,在教学做过程中培养职业综合素质,丰富情感体验。组内取长补短、共同学习、共同进步。
虚实结合,突破重难点:在本次教学任务中,组织学生课前调研,课中新知学习,设计子网划分方案。在教学过程中将“网络强国”、团队精神和行业规范等思政内容贯穿学习全过程。
教学过程及方法应用
一、课前导预习
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课前学习
1.点评小组课前调研报告;
2.IPv4的缺点;
3.IPv6的优点。
1.教师将课前学习资源上传到课程平台;2.通过QQ 群、微信群等发布课前预习通知;
3.网上批阅预习作业、测试,统计作业分数,整理预习问题,更新问题库及教学重难点。
1.接收课前学习任务单;
2.在云班课中对课前问题进行讨论;
3.并完课前测试和课前任务。
1.让学生按照任务单的要求完成相关内容的学习,为新课程做准备;
2.完成网上测试,便于教师根据学生完成情况,更新重、难点。
思政元素:IPv4提供大约43亿个IP地址,地址分配由美国主导,分配不公平现象严重,我国是拥有IPv4地址数量第二的国家,但总数不及美国的四分之一。严重制约我国互联网产业的进一步发展。IPv6提供2128个地址,彻底解决IP地址不足的问题,是实现国家战略“网络强国”的重要契机。(学习能力培养)
实施手段:
中、美两国拥有IPv4地址的数量对比
中、美两国拥有IPv4地址的数量对比
二、课中导学习
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课前学习总结
(5分钟)
1.点评课前调研报告;
2.IPv6,互联网协议第六版,用于替代IPv4。
1.点评课前调研报告;
2.引入课堂任务,IPv6的作用。
1.小组和教师结合,点评小组课前调研报告;
2.接收课堂学习任务。
1.课前预习,对新课程学习充分准备。
思政元素:
1.深刻了解国家战略计划-网络强国内容;
2.关注网络技术新动态,不断进取,积极学习,关注新技术和新动态;
3.课前预习,提高课堂学习效果,深化学习态度和理念。
实施手段:
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
IPv6分析
(5分钟)
1.地址数量优势—满足“一物一地址,万物皆在线”的物联网时代需求;
2.国家互联网信息办公室、中央网络安全和信息化办公室网站,学习了解政策文件。
1.IPv6提供的IP数量彻底解决网络地址不足的问题;
2.展示国家互联网信息办公室网站关于IPv6的政策文件:IPv6新发展已成为国家战略;
3.讲解IPv6对中国互联网发展的重要性:“雪人计划”
1.认真听讲课堂内容,学习新知;
2.接收教师问题,查找资料寻求答案;
3.加入头脑风暴讨论,了解国家互联网发展战略;
4.有道云记录学习要点。
1.检测学生学习效果;
2.全过程评分评价,激发学生学习热情,形成你追我赶的学习局面。
实施手段:
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
IPv6 基础(15分钟)
1. IPv6新知识:数量优势、书写、分类;2.引发学生思考:IPv6如何分配地址。
1.IPv6新知讲授,对比IPv4地址,讲解IPv6地址的数量优势、书写规范、分类和网络安全领域的优势;
2.抛出IPv6地址划分的问题,引导学生寻找问题答案,引发头脑风暴讨论。
1.学习新知,云笔记记录知识要点;
2.绘制思维导图,加强新知掌握;
3.各小组头脑风
您可能关注的文档
- 中职《安防系统安装与调试》(机工版·2022)同步教案:3.4 视频监控系统检查和评价.docx
- 中职《安防系统安装与调试》(机工版·2022)同步教案:4.4 楼寓对讲系统检查和评价.docx
- 中职《安防系统安装与调试》(机工版·2022)同步教案:5.3 电子巡查系统检查和评价.docx
- 中职《安防系统安装与调试》(机工版·2022)同步教案:6.4 停车库(场)管理系统检查和评价.docx
- 中职《测量放线工(中级)实训教程》(机工版·2017)同步教学课件:项目八:建筑变形观测.pptx
- 中职《新能源汽车动力电池及管理系统检修》(机工版·2023)同步教学课件:任务3.1 维护动力电池组.pptx
- 中职《新能源汽车动力电池及管理系统检修》(机工版·2023)同步教学课件:任务3.3 单体电池的性能检测.pptx
- 中职《新能源汽车动力电池及管理系统检修》(机工版·2023)同步教学课件:任务4.3 检修动力电池总电流检测故障.pptx
- 1.1认识网络通信(教案)-《中小型网络组建与维护》同步教学(人民邮电版).docx
- 1.2认识网络通信——网络传输介质(教案)-《中小型网络组建与维护》同步教学(人民邮电版).docx
文档评论(0)