高考语文一轮复习选择性必修上册教材文言文复习课件.pptx

;;;;;;;;;;2.理解性默写 ①在《〈论语〉十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子“________________”，认为君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎。 ②《〈论语〉十二章》中，反映“君子”与“小人”不同的价值追求的句子是“____________，____________”。;(第5章)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》) (第6章)子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《雍也》) (第7章)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” (《泰伯》);(第8章)子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”(《子罕》) (第9章)子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》);4.理解性默写 ①《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“____________，_________________”。 ②在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人不可以不志向远大、意志坚强的原因是“_____________”。 ③《〈论语〉十二章》中，“_____________，___________”这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。;5.翻译画线的句子 译文：_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________;(第10章)颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”(《颜渊》) (第11章)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》);(第12章)子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》);7.理解性默写 ①在《〈论语〉十二章》中，孔子向颜回解释“仁”的内涵的句子是“______________”。 ②在《〈论语〉十二章》中，孔子认为实???仁德，在于自己，不在于别人的句子是“_________，____________？” ③在《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是“________，________”。;【记忆导图】;;义项;⑦抵押品，指作为保证的人或物;“质”的基本意义有两个：一是“抵押”，一是“本质，本体”。事物的“本质”是“朴实”“正直”的。由“正，正直”义引申出“向别人求证，以定是非”，要“向别人求证”自然是需要“询问，责问”了。;[解释加颜色字]　屈原借《离骚》“唯昭质( )其犹未亏”表忠，而秦使离间计，令人厚币委质( )事楚，使楚太子赴秦为质( )。屈原力谏，而子兰肉袒伏斧质( )请罪于楚王，谗之。楚王怒，质( )屈原，后逐于江滨。此地有蛇，黑质( )而白章，屈原以之为药，医百姓之患。;词语;3.多义实词;(2)施;4.词类活用;5.特殊句式;6.文化常识 (1)君子喻于义，小人喻于利 “君子”一词，广见于先秦典籍，在先秦典籍中多是对统治者和贵族男性的通称，指____________的人。而后“君子”一词被赋予了道德的含义，指__________的人。 (2)“小人”是与“君子”相对的一个概念，在先秦典籍中多指_________ ____的人；同时，它还是个谦辞，可用来称呼自己。后来被赋予道德含义后，指__________的人。;7.成语积累;;【特别小练】;1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为 容/赐/而志不远矣 B.君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为 容/赐而志/不远矣 C.君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为 容/赐/而志不远矣 D.君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为 容/赐而志/不远矣;;2.下列对