苏教版一年级数学上册 （5以内的减法）10以内的加法和减法课件.pptx

苏教版 数学 一年级 上册5以内的减法课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法 课前导入小朋友们正在为校园里的花坛浇水呢！ 你能说说一共有几个小朋友在浇水吗？一共有5个小朋友在浇水。探究新知 接着发生了什么？有2个小朋友走了。 请你将两幅图的意思连起来说一说。一共有5个小朋友，走了2个，还有3个。 我们还可以用一个减法算式表示。5 － 2 = 3…减号读作：5减2等于3。 5 － 2 = 3想：5可以分成2和（ 3 ）。 请你来说说这两幅图的意思。原来有3个小朋友在玩荡秋千，走了1人，还剩2人。 现在还剩几人？可以怎样列式计算？3 - 1 =2想：3可以分成1和（ 2 ）。 通过刚才的学习，我们知道了在计算减法的时候可以想一个数可以分成几和几的方法。3 - 1 =25 - 2 =3 1.课堂练习5 - 1 =4原来有5只小鸭，游走了1只，还有4只。 1.- = 4 22原来有4只青蛙，游走了2只，还有2只。 2.先画线,再填得数。4－ 3=15－ 3 =25－ 4 =1 3.想一想，填一填。2 - 1 =13 - 2 =14 - 1 =3想：2可以分成1和1想：3可以分成2和1想：4可以分成1和3 4.5 － 1 =4－ =5 － =53232 5.3－1=2 5.4－1=3 5.4－3=1 5.5－4=1 5.3 + 2=5 5.2 + 3=5 5.3 - 2=1 5.5 - 1=4 5.1 + 3=4 5.2 + 2=4 5.4 - 2=2 6. 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了5以内的减法，知道了通过想数的分成来进行计算。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业 数学一年级 上册第八单元 10以内的加法和减法5以内的加法 一、复习旧知快速抢答5可以分成2和( ) 1和3合成( )( )可以分成2和2 1和( )合成23可以分成( )和2 4和1合成( )344115 二、认识加法 怎样表示把3个人和2个人合起来是5个人呢？3＋2＝5读作：3加2等于5 “＋”的名字叫“加号”，它代表了一种计算方式——加法。把两部分合起来求一共是多少，就要用加法算。小结： 三、学会计算1+2=3 算式中的每个数代表什么意思？1代表1个小朋友，2代表2个小朋友。计算出来的数是多少？你是怎样想的？3；1和2合成3。 四、巩固拓展想想做做3+1=4 224 先画一画，再填得数。2+1=4+1=1+4=355 2+1=3 +1= 3 4 + = 4 5 1 253+=341+= 242+=