8.3《琵琶行》课件(共29张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

;歌行体：我国古代诗歌的一种重要体裁，初唐时期以汉魏六朝的乐府诗为基础而发展起来的。音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，篇幅有长有短。白居易以歌行体见长，代表作有《琵琶行》和《长恨歌》。;作者简介 白居易，字乐天，晚年号香山居士。中唐时期现实主义的伟大诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风月，弄花草”，作品有深刻的现实意义。;新乐府运动;写作背景 白居易任左拾遗官职后，由于得罪了官僚及皇帝，43岁被改职任太子左赞善大夫，次年由于上书皇帝，言辞急切，被加上越职奏事的罪名，先被贬为江州刺史，又被贬为江州司马，《琵琶行》就写于第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇，共鸣自身天涯沦落的不幸。 ;;2.正文分为几段？每段讲了什么内容？尝试自己概括一下。;;思考：“主人下马客在船”此句采用了什么修辞手法？;;思考：诗人听到琵琶声后有什么反应？表现了诗人怎样的心情？;;; 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 ;;;思考：本段中诗人塑造了一个怎样的琵琶女形象?;;;相似之处;;;思考：为何琵琶女的乐声“凄凄不似向前声”？诗人又为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢?;1.文中写到了几次琵琶女的演奏？请简要分析说明每次描写的特点和作用。;2.找出文中的景物描写，说一说有什么作用。;3.文章的主题和行文线索是什么？尝试分析一下。;①略写送客，详写听乐 ②略写诗人自己，详写琵琶女。;5、抒发情感 诗人通过描写琵琶女高超的弹奏艺术及其凄凉的身世，表达了作者对琵琶女的深切同情和自己被贬官后的悲凉心境。