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首都师范大単学报(社会科学版)
Journal of Capital Normal University
期
2019 年第 3 ( Social Sciences Edition) (总第 248 期 )
教育研究
高中生学习策略量表
LASSLHS 的中文修订
安启龙席居哲左志宏
I要 高中生学习策略量表 Learning and Study Strategies Inventory for High School
摘
: (
Version 丄 ASSI-HS) 是 Weinstein 等在其 1987 年编制的大学生学习策略量表 (LASSI) 基
, 目前在国外已被广泛使
础上针对高中生学习特点修订而成的一套学习策略测评工具
该工具有助于教师具体了解学生现用的学习策略
。
,
用
或者帮助学生了解自己的学习
鉴于目前尚缺乏一套经过严格测量学属
策略
旨在为学生学习策略的改进提供依据 。
,
LASSI-HS
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