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;课前导入;探究新知;;;;;; 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。; 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;认识周长;;2;2;像这样树叶一周的边线长度就是这片树叶的周长。;学习物品中有很多物体,你能找出一个并指出它的周长吗?;学习物品中有很多物体,你能找出一个并指出它的周长吗?;学习物品中有很多物体,你能找出一个并指出它的周长吗?;;像这样从某一点出发绕平面图形一?周的长度叫作周长。;; 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。; 小组合作,想办法测量一片树叶的周长。;1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。;2.描出下面每个图形一周的边线。;3.计算下面各图形的周长。(单位:厘米);4.;5.选择合适的工具,量出家里桌面或板凳面的周长。;腰部的周长大约是脖子周长的2倍。;求出下列图形的周长。(单位:厘米);这节课你有什么收获?
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