中心小学少先队“英雄中队”申报考核评分细则(评分表).doc

xxx镇中心小学少先队“英雄中队”申报考核评分细则（评分表） 申报中队　　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申报日期　 　年　　月　　日 项目 分类 评估内容与评分标准 考核方式 自评得分 考核得分 备注 一、有领导30分 纳入规划和管理 （10分） ①少先队工作与建设纳入班级工作的整体规划和工作计划，统一部署；　（2分） ②选聘优秀队员担任中队委员；　　　　　　　　??? ????? 　（2分） ③建立中队委员培训制度，确保中队委员培训所需时间，有记录； （4分） ④支出一定的班费用于少先队阵地建设。（班费由学校统一安排解决）????????????????????????? （2分） 召开座谈会、查看计划等 ? ? ? 纳入教育教学工作机制 （10分） ①积极实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，独立自主开展少先队教育活动，双周至少开展一次； （5分） ②将中队建设作为内容申报宁波市德育小课题。???????????? ???? （2-5分） 查看活动的通讯 、参考小课题申报及公示情况等 ? ? ? 纳入评估（10分） ①在队员评优时，将中队委员工作业绩与学生学习成绩同等对待； （5分） ②把对少先队员的表彰激励作为素质教育的评估内容，把“红色少年”、“诚孝少年”评比列入素质报告单。 （5分） 查看班级推优记录等 ? ? ? 二、有组织30分 组织发展工作 （10分） ①一年级开展入队前教育，其他年级上好队史课；　　　　　　 ?（5分） ②按队章要求，中队组织健全； 学校建立大队委员会，班级建立中队委员会，下设小队. （5分） 图片、资料 ? ? ? 队籍管理 （10分） 运用队员登记表、花名册等形式，做好队员的队籍管理工作；　　　 （10分） 资料、图片 ? ? ? 少代会（10分） 每学期召开一次中队工作讨论会，反映队员心声，商讨中队工作。　 　（10分） 按队章规定，学校建立大队委员会，班级建立中队委员会，下设小队 查看记录 座谈会 ? ? ? 三、有队伍25分 中队委员 队伍 （25分） ①????①中队委员配备率达100%，并能设立富有中队特色的中队委员1-2名； （3分） ②中队委员、小队长每学期改选一次; （3分） ③建立中队委员工作例会制度，进行双周中队工作部署； （5分） ④按照《纲要》的要求，履行中队委员工作职责，结合中队实际制订切实可行的工作计划、期末有总结； （5分） ⑤建立每学期一次的对队干部评议制度，作为学期优秀对干部的评选依据。 （4分）? ⑥佩戴规范的队干部标志； （5分） 查看资料 座谈会 ? ? ? 四、有 活 动75分 常规教育活动 （30分） 建立晨间读书活动管理制度，充分发挥中队委员的自主管理能力，晨间活动情况效果好。 （10分） ②有午间活动和作业整理课实施管理办法，实施效果良好，各中队基本做到不管老师在不在都能正常有秩序的开展活动。 （10分） 紧抓日常行为规范，四项竞赛成绩突出，每学期流动红旗得9次以上。（10分） 查看活动记录、图片等资料 ? ? ? 少先队 品牌活动 （25分） ①学习英雄精神，争做英雄式好少年。在提炼英雄精神的基础上，各中队要开展丰富多彩的学习英雄活动，使学生们时时感受到英雄的鞭策和激励。期末评出中队的“×××式好少年”。 （10分） ②挖掘本中队的特色，建立富有中队特色的激励机制，开展富有中队特色的活动。 （10分） ③宣传打造品牌，积极向学校、向社会宣传英雄中队的光辉事迹，努力