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;课前导入;探究新知;5人排队买票, 排在第2。;从左边数起;课堂练习;2.;从上面数 是第 只。;3.;3.;3.;3.;3.;3.;3.;4.;4.;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;认识10以内的数;1.理解“几”和“第几”的不同含义。
2.能正确地进行区分,并在实际问题中使用。;;有几个人在排队买票?数一数。; 排在第几?;1;其他人呢?请你数一数,说一说。;1.“几”表示事物数量的多少,“第几”表示事物排列的顺序。
2.确定“第几”时,要先明确数的方向,确定好第1,然后从1开始数,数到几它的顺序就是第几。;涂4个;住在第 层。;;;; 2号车排在第1,它后面有4辆车,分别是5号车,1号车,4号车和3号车。; 3号车排在第5,它前面有4辆车,分别是2号车,5号车,1号车和4号车。; 5号车排在第2,它前面有1辆车,是2号车;它后面有3辆车,分别是1号车,4号车和3号车。; 1号车排在第3,它前面有2辆车,分别是2号车和5号车;它后面也有2辆车,分别是4号车和3号车。; 第1名是冠军,获金牌;第2名是亚军,获银牌;第3名是季军,获铜牌。;
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