语文开学第一课(新).ppt

开 学 第 一 课走近语文 魅力无穷 文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附权贵，却能使我们的心翠绿晶明。 一、何为语文？为什么要学语文？语文=语言+文字 语文的思想性 语文的思想性：学习语文不仅可以使我们学到知识而且可以使我们受到教育。语文这个学科，使我们分清是非，认识美丑，学会做一个真正的人，教育我们热爱祖国，热爱人民、热爱中国共产党、热爱劳动…… 语文是人类一切学习的工具。 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。它上知天文地理，下涉国际国内大事，小到鸡毛蒜皮的小事。语文学得好，对于其他各科的学习会有很大帮助，对于将来从事工作和继续学习也是十分必要的。 在所有统考科目中，语文也是重重之重，考试分数120分，语文考查的有基础知识，也有能力提升，是学生综合能力的体现。 有趣的语文 一、 成语对对子 粗茶淡饭（ 山珍海味）流芳百世（遗臭万年 ） 井然有序（ 杂乱无章） 坚不可摧（一触即溃） 精雕细刻（ 粗制滥造） 三、 数字俗语 表示实实在在，不可更改 （一是一,二是二)表示做事不考虑周到，干了再说 （一不做,二不休） 表示一样东西两人平分 （二一添作五） 表示某人干事麻利 （三下五除二） 表示差不多 （ 八九不离十） 表示某人打小算盘 （小九九） 表示归根到底 （九九归一） 表示把握大 （ 十有八九） 表示很不容易 （九牛二虎之力） 表示信心十足 （十拿九稳） 表示距离远 （ 十万八千里） 四、 下面人名各取自什么成语 杜鹏程（鹏程万里 ） 王任重（任重道远 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚） 五、 成语填空 （心）服（口）服 （以）牙（还）牙 （将）计（就）计 精（益）（求）精 微（乎）（其）微 七、 怪体诗如何读 龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州悼川川川川 一龙二虎望三山, 五湖四海会八仙, 万国九州悼四川. 八、 下列对联各咏的是谁 1、一门父子三词客，千古文章扬天下。（ 三苏） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ 李白） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ 项羽） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 范仲淹） 九、 你知道下面的惯用语是什么吗 ? 1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 （ 三脚猫） 十、 数字猜成语 七零八落） 1256789（丢三落四） 1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群） 3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十） 9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺） 学了这么多年的语文，你心中的语文是怎样的？ 二、如何学好语文？你认为哪些比较可行？ 习惯坚持信心学会积累！ 规 范 字书写 老师的建议：1、课内“六要”：①认真预习、听课、作业、复习。②积极思考并努力回答老师提出的问题。③养成记好笔记的习惯④把字写得工整美观，笔划清楚。 万不可潦草⑤把话说得清楚、明白、响亮。⑥把作文写得新颖、生动、流畅。 2、课外要做到“四多” ①多阅读文章、报刊、文学作品。　　②多写日记、周记、心得体会。　　③多看有益的影视节目。　　④多上网搜集资料信息。 三、语文课堂学习 的具体要求： 一、做好课文的预习 按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，最后总结出文章的写作技巧是什么，语言运用特点是什么