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2023 年初级中学学期工作计划
一、指导思想:
根据市、区教育局提出的有关目标和要求,结合校实际
教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,不断规
范教学行为,努力营造有序的教学环境,不断提高教学质量;
积极实践课程和课堂改革理念,加强校本培训力度,优化教
师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,努力
提升教育教学质量,努力提升学校的知名度和影响力。
二、工作重点:
1、加强教学日常管理工作,使各项管理走向规范化、
常态化,提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学研究,重视对教材的研读,让全体教
师熟知教材,深度领会教材,提高课堂教学效率。
3、加强学科组建设,规范学科组活动程序,做到一活
动一展示 ,丰富学校网站 ,彰显学科组活动特色。
4、加强教师培训力度,促进教师业余成长 ,充分建好
名优教师团队 ,着重培养青年教师,竞赛带动中老年教师,
促进教师业余水平提升。
5、坚持走科研兴教之路 ,本学期将发挥教科研团队作
用 ,深入开展课堂教学研究,全面提高课堂教学质量。
三、具体措施 :
一、规范常规管理工作,提升精细管理水平。
1
教学常规工作重在精细,贵在常态。本学期在教学常规
管理上追求精细的同时,着力做好“巡、听、看、评、馈”
五个方面的工作。
1、巡:进一步规范年级部巡课,明确巡课时间和内容,
做到“两到位两及时”,即每天巡课至少一节到位,每周巡
视所有节次到位,每周及时总结,每周及时反馈。行政巡课
做到“三确定”:即确定人员、确定时间、确定节次,通过
两级巡课规范课堂教学行为,落实课程计划。
2、听:本学期进一步推进随机听课,校长室、教务处、
教科室每周随机听课不少于 2 节,中层每周随机听课不少于
2 节,在随机听课中重点做好三个关注:即关注薄弱班级,
关注薄弱学科,关注青年教师。每次听课及时与教师交流,
帮助教师提高课堂教学水平。
3、看:本学期在常规管理上加大查看的力度,分为三
个层次的查看:第一层次随机听课中查看教师备课,作业批
改的情况。第二层次年级部视导将听课、作业、备课等整体
查看。第三层次全体教师集中查看,采用不定期多角度的查
看,督促教师完成课前、课后常规工作。
4、评:本学期细化教学五认真 ,10 月份开展作业评比 ,
11 月备课评比 ,12 月听课评比 ,通过评比促进教师做好教
学五认真工作。
5、馈:每周利用周前会的时间及时反馈。
二、规范学科活动建设 ,推进课堂教学改革
2
1、规范校本教研。本学期校本教研努力做到“规范、
有效”。每次活动做到“四有”即有主题、有方案、有交流、
有收获。每次活动及时在校园网报到,形成浓厚的教研氛围。
2、积极筹划区、市级教研活动。结合我校现有的特点,
积极与教研员联系,借智借力推进我校学科进一步发展。积
极筹划好区级教研活动,让先进的教学理念走进我校课堂,
改变教师观念开展课堂改革推进活动。
3、全面推进课堂教学改革。本学期进一步落实学讲课
堂,积极入开展研究活动。各学科组认真开展课堂教学主题
研讨活动。
三、重视团队活动开展,促进教师业余发展
教学质量提升的根本是教师业余的发展,本学期紧紧抓
住“校级交流”有利契机,促进一批教师发展。
1、组织开展青年教师研讨活动。青年教师是学校的发
展希望,随着新教师的不断增加 ,青年教师的培养工作是学
校主要工作之一。本学期学校将组织开展青年教师“一知、
二会、三指导”活动,即知道课堂教学基本样式 ,会听课,
会评课,青年教师示范指导、青蓝结对指导 ,通过活动让青
年教师不断提高课堂教学水平。
2、规范名优教师团队活动。一是认真排查 ,确定名优
教师培养对象、培养目标。二是对现有名优教师提出 “六个
一”的要求 ,即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示
范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。
3
要加强考核,发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。
三是继续开展名优教师展示课堂教学活动。
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