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人教版数学四年级上册第八单元 数学广角（优化）【学具类】《优化之烙饼问题》作业设计.docx

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    PAGE PAGE 1 附件2： 小学数学制作学具类作业设计作品 作者 学校 年级 四年级 作业对应的单元、页数 第八单元第105页例2 作业主题 《优化之烙饼问题》学具制作类 学具制作目标与内容分析 【学具制作目标】 知识技能 在运算与建立模具的过程，构建“烙饼问题”的数学模型。学会数学运算和建模的知识和能力。 过程与方法 学习烙饼模具的制作，学会合理安排操作使得用时最短。发展形象思维，可以独立思考。 情感与意义 通过本堂课的学习能够提高学生的实践能力，获得解决复杂优化问题的基本方法。提升创新意识。 【学习内容及学情分析】 《优化》是人民教育出版社小学四年级上册“数学广角”

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