- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
16.《赤壁赋》导学案
学习目标:
1.积累文言字词,培养文言语感,背诵两篇经典文章。
2.感受作品独特的语言之美,揣摩作品中蕴含的情感,把握古代山水游记散文情景交融、情理结合的手法。
3.感悟整个文人突破自身精神困境的途径,寻找自我的精神启迪和治愈方法。
课前自主预习
一、作者名片
苏轼生平简介见本册第9课。
二、背景透视
宋神宗元丰二年(1079),苏轼因写下《湖州谢上表》,被诬作诗“谤讪朝廷”,结果被捕入狱,史称“乌台诗案”。后经多方营救,于当年十二月释放,被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使,但“不得签署公事,不得擅去安所”。元丰五年(1082)七月十六和十月十五,先后两次游览黄州附近的赤壁,写了两篇游记,称为《前赤壁赋》和《赤壁赋》,或称后一篇叫《后赤壁赋》,这里所选的是前一篇。苏轼触景生情,借题发挥,抒发自己被贬后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟。
文学常识
1.赋
赋是中国古典文学的一种重要文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。赋萌生于战国,兴盛于汉唐,衰于宋元明清。赋有以下几个特点:①语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;②语音上要求声律谐和;③文辞上讲究藻饰和用典;④内容上侧重于写景,借景抒情。
经历长期的演变过程,发展到中唐,在古文运动的影响下,又出现了散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由,形成散文式的清新流畅的气势,叫作“文赋”。苏轼这篇文章就是一篇文赋。
一、通假字
1.浩浩乎如冯虚御风( )
2.山川相缪( )
二、一词多义
1.下①方其破荆州,
2.歌①扣舷而
3.望①七月既
4.如①飘飘乎
5.乎①浩浩
6.之①此非孟德
7.于①苏子与客泛舟游
三、古今异义
1.徘徊于斗牛之间
古义:?
今义:一种游戏方式。
2.望美人兮天一方
古义:?
今义:美貌的女子。
3.白露横江
古义:?
今义:二十四节气之一。
4.凌万顷之茫然
古义:?
今义:完全不知道的样子;失意的样子。
四、词类活用
1.名词的活用
(1)名词作状语
西望夏口,东望武昌( )
(2)名词作动词
况吾与子渔樵于江渚之上( )
(3)名词的意动用法
侣鱼虾而友麋鹿( )
2.动词的活用
动词的使动用法
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇( )
五、文言句式
1.判断句(写出句中表示判断的成分)
(1)固一世之雄也
?
(2)是造物者之无尽藏也
?
2.被动句(写出句中表示被动的成分)
此非孟德之困于周郎者乎
?
3.倒装句
(1)宾语前置句(写出句中宾语前置的标志)
而今安在哉
?
(2)定语后置句(写出句中定语后置的标志)
①客有吹洞箫者
?
②凌万顷之茫然
?
(3)状语后置句(写出句中状语后置的标志)
①苏子与客泛舟游于赤壁之下
?
②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
?
③况吾与子渔樵于江渚之上
?
五、主旨归纳
《赤壁赋》写了作者 的经历和感受。通过 的形式,写了饮酒放歌的欢乐和人生短暂无常的感叹,抒发作者对宇宙人生独特的感受,从而表现作者 和洒脱豪迈的气度。?
答案:
一、1.“冯”同“凭”,乘
2.“缪”同“缭”,盘绕、围绕
二、1.①动词,攻占 ②方位名词,位置低的,与“上”相对
2.①动词,唱歌 ②名词,歌词、歌曲 ③名词,歌声
3.①通常指农历每月十五日 ②动词,眺望
4.①动词,像 ②动词,往
5.①助词,用在动词、形容词词尾 ②语气助词,用于句末,相当于“吗” ③介词,在
6.①用在主谓之间,取消句子独立性 ②用在主谓之间,取消句子独立性 ③结构助词,的 ④助词,不译
7.①介词,在 ②介词,从 ③表被动 ④介词,到
三、1.斗宿和牛宿,都是星宿名。
2.指所思慕的人。
3.指白茫茫的水汽。
4.旷远的样子。
四、1.(1)向西;向东 (2)捕鱼砍柴 (3)以……为伴侣;以……为朋友
2.使……起舞;使……哭泣
五、1.(1)用“……也”表示判断 (2)用“……也”表示判断
2.“于”引出施动者,表示被动
3.(1)疑问句,疑问代词“安”作宾语,前置 (2)①“吹洞箫者”作“客”的定语,“者”是定语后置的标志 ②“茫然”作“万顷”的定语,“之”是定语后置的标志 (3)①介词结构“于赤壁之下”后置 ②介词结构“于东山之上”“于斗牛之间”后置 ③介词结构“于江渚之上”后置
五、夜游赤壁 主客问答 豁达的胸襟
您可能关注的文档
- 《反对党八股》(节选)教学设计 统编版高中语文必修上册.docx
- 《红楼梦》助读练习+7—8回 统编版高中语文必修下册.docx
- 《“探界者”钟扬》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx
- 《阿Q正传(节选)》《边城》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 《茶馆(节选)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 《陈情表》《项脊轩志》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 《大堰河—我的保姆》《再别康桥》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 《短歌行》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx
- 《拿来主义》教学设计 统编版高中语文必修上册.docx
- 《哦,香雪》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx
文档评论(0)