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经济学原理教学大纲 Principle of Economics 课程编码课程编码课程学时：32 课程类型：专业特色课程 课程学分：2 一、课程性质与任务 《经济学原理》是为英语专业开设的一门专业选修课，它是为培养适应社会主义市场经 济发展需要的、应用型的外语（英语）专业人才服务的。《经济学原理》是一门以市场经济 为制度背景，研究市场经济体制和运行机制及其政府、企业和消费者的经济行为，并在此基 础上研究稀缺资源配置和利用的科学，其兼有理论与实践相结合的特点。针对外语系英语专 业学生的实际情况，《经济学原理》课程的教学应使学生掌握经济学的基本概念、基本理论 和基本分析方法，初步培养学生应用经济学原理分析实际工作、生活中的经济现象和经济问 题，使理论教学结合实践，以提高学生的实践应用能力，为进一步学习其他经贸知识和工作 奠定一个坚实的基础。同时，讲授这一门还要兼顾外语系英语专业学生的特点，要求学生能 够掌握经济学原理学科中的中英文专业术语，能够阅读英文版经济学原理领域的文章。 二、学时分配 内 容 讲授时数 1 第一章经济学十大原理 2 2 第二章经济学研究方法 2 3 第三章贸易理论 2 4 第四章供给与需求的市场力量 2 5 第五章弹性及其应用 2 6 第六早供给需求与政府政策 2 7 第七章消费者、生产者与市场效率 2 8 第八章赋税理论 2 9 第九章国际贸易理论 2 10 第十章外部性 自学 11 第十一章 公共物品与公共资源 2 12 第十二章税制设计 2 13 第十三章生产成本 2 14 第十四章竞争市场上的企业 2 15 第十五章垄断 2 16 第十大早寡头 自学 17 第十七章垄断竞争 自学 18 第十八章生产要素市场 2 19 第十九章宏观经济学相关理论 2 合计 32 三课程内容与教学要求 第一章经济学十大原理 .教学目的 了解西方经济词中微观经济学和宏观经济的一些基本常识,重点在于让学生了解经济学 的基本思考方式和方法。 .教学内容 人们如何作出决策：稀缺性，收益成本分析，边际分析，经济人的理性；人们如何相互 交易：贸易生利，市场机制，政府作用；整体经济如何运行：生产能力，通货膨胀，菲利普 斯曲线。 .重点难点 教学重点：理解各种西方经济学的基本原理，掌握边际、交换、通胀与就业之间的关系。 教学难点：理解各种西方经济学的基本原理，掌握边际、交换、通胀与就业之间的关系。 4.教学方法 讲授为主，讨论为辅。 第二章经济学研究方法 .教学目的 理解并掌握经济模型的含义、构建过程和运用方法，明确经济学中实证分析与规范分析 的联系与区别，并能够对各种不同的观点加以甄别。 .教学内容 经济假设与经济模型；实证分析和规范分析；经济学家意见分歧的原因：科学判断、价 值观、科学与现实的差异。 .重点难点 教学重点：理解经济学研究的基本方法，掌握构建经济模型的过程和步骤，以及如何运 用实证分析和规范分析。 教学难点：经济假设与经济模型。 .教学方法 讲授为主，讨论为辅。 第三章贸易理论 .教学目的 通过本章的学习，使学生理解贸易生利的原因，并能够运用之。 .教学内容 生产可能性与专业化；比较优势原理，绝对优势，机会成本；比较优势的应用。 .重点难点 教学重点：理解贸易生利的根本原因；掌握专业化的益处，绝对优势和比较优势的不同。 教学难点：比较优势的应用 .教学方法 讲授为主，讨论为辅。 第四章供给与需求的市场力量 .教学目的 通过本章的学习，使学生应全面掌握价格调整的基本原因，明确均衡的含义。 .教学内容 市场与竞争；需求、供给及相关概念，影响因素；供给与需求的结合，均衡变动分析。 .重点难点 教学重点：理解价格变动与供给和需求的之间的互动关系；掌握供给、供给量和供给曲 线以及需求、需求量和需求曲线之间的关系；均衡的概念与含义。 教学难点：掌握供给、供给量和供给曲线以及需求、需求量和需求曲线之间的关系。 .教学方法 讲授为主，讨论为辅。 第五章弹性及其应用 .教学目的 在第4章学习的基础之上，使学生加深对价格与需求和供给之间的关系的理解。教学重 点：了解供给和需求弹性的各种中影响因素，理解供给和需求弹性的的含义，掌握各类弹性 的计算以及总收益与需求弹性的关系。 .教学内容 需求弹性、影响因素及计算；供给弹性、影响因素及计算；弹性理论的应用 .重点难点 教学难点：弹性理论的应用。 .教学方法 讲授为主，讨论为辅。 第六章供给需求与政府政策 .教学目的 通过本章的学习，使学生初步了解政府行为对市场的影响。 .教学内容 价格控制，价格上限与价格下限；税收及对市场的影响；弹性与税收归宿。 .重点难点 教学重点：了解价格控制的各种方式，理解政府行为对市场产个影响的机理，掌握价格 控制对如何影响价格