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冀人版 五年级科学下册 第一单元 水的三态变化 1 水到哪里去了 在自然界中,冰、水、水蒸气是水的三种不同状态,它们的存在状态在一定条件下是可以改变的。那么,你知道它们是怎样相互转化的吗?需要什么条件呢?从这一节开始,我们一起来探究“水的三态变化” 下雨后,水泥地面上留下很多的积水,天晴后便很快消失了;用水洗过的衣服,晾晒之后会变干;刚拖过的地面湿漉漉的,不一会便干了。 思考:衣服和地面的水到哪里去了呢? 1 观察水到哪里去了 同学们思考一下刚才的问题,地面的水渗到地下了吗?衣服上的水飞到空气中了吗?要解决这个问题,让我们先玩一个写字游戏吧 用湿布在黑板上写一个“水”字,观察发生了什么现象 用水写的字在慢慢地消失 根据刚才观察到的现象,你有什么发现呢? 水跑到空气当中了 思考:这种变化是在什么温度下发生的?通过实验得出什么结论? 在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫蒸发 请解释衣服和路面上的水到哪里去了 那么,水由液态变成气态,是否要吸收周围的热呢? 2 观察温度计示数的变化 我们先来体验一下,用手指蘸少量温水,抹在额头或手背上,仔细体会有什么感觉 刚开始温温的,接着就慢慢觉的有些凉了 想一想: 为什么会感觉凉呢? 实验探究 把温度计的液泡在水中蘸一下,然后放置在空气中,观察温度计的示数发生什么样的变化,把观察到的现象记录下来 提示:1、烧杯中的水要放置在室内1个小时以上 2、要测量烧杯中水的初始温度 温度计示数会有所下降 讨论:温度计示数为什么会下降,这说明了什么? 说明水在蒸发过程中,要吸收周围的热,使温度下降,所以温度计示数会下降 解释:1、用手指蘸少量温水,抹在额头或手背上,感觉到凉的原因 因为在皮肤上擦水后,水会蒸发,蒸发的同时会吸收皮肤上的热量,所以会有一种凉的感觉。 2、夏天教室里,为什么洒些水,会感觉凉快些? 因为水蒸发时要吸收热量,使教室内温度下降,所以会感觉凉快些。 3、炎热的夏天,为什么在树林里会感到凉快呢? 因为植物进行蒸腾作用,将植物吸收的水变成水蒸气,吸收了热量,降低了周围空气的温度,增加了大气的湿度,再加上大树还能遮挡阳光,降低温度。 我们了解了蒸发的秘密后,同学们想一想水蒸发的快慢与什么有关呢? 3 水蒸发的快慢与什么有关 小组探究:想办法使下面湿的物体快速变干,每个小组任选一项进行探究,小组通过实践、讨论、总结出自己组是怎样使湿的物体快速变干的。 1、在纸上滴两滴水,一滴用手把水均匀的铺开,另一滴不动 2、浸水的白纸,一张用扇子扇,一张不用扇子扇 3、在玻璃片上滴水,一块放在窗台有阳光照射的地方,一块放在窗台没有阳光照射的地方。 *
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