《新时代劳动教育教程与实践》第三章.pptxVIP

新时代劳动教育与实践 第一章 劳动观念，决定一生第二章 劳模精神，引领时代第三章 实干兴邦，匠心筑梦第四章 家务自理，自立自强第五章 美丽家园，齐心共育第六章 善待生活，幸福可期第七章 学工学农，丰富体验第八章 知行合一，全面发展第九章 政策暖心，求学无忧绪 论 劳动是一切幸福的源泉第十章 志愿服务，回报社会第十一章 创新创业，逐梦未来目录 第三章 实干兴邦，匠心筑梦 客舱安全管理与应急处置签 到扫码下载文旌课堂APP扫码签到（202X.X.XX XX:00至202X.X.XX XX:10 ）签到方式 教师通过“文旌课堂APP”生成签到二维码，并设置签到时间，学生通过“文旌课堂APP”扫描“签到二维码”进行签到。。 “只要拥有一种纯粹为了把事情做到极致而忘我工作的欲望，我们每个人都会成为匠人。”真正的工匠精神不会在机械反复的工作程序中自然形成，只有坚持“干一行爱一行”的职业追求，才能在日积月累中逐渐形成。大国崛起，匠心筑梦。回望过去，正是一批批执着、专注、追求卓越的能工巧匠们，为社会主义建设事业做出了杰出贡献。而展望新时代的未来征途，我们比以往任何时候都更加需要工匠精神，需要广大青年走技能成才、技能报国之路，成为知识型、技能型、创新型劳动者。 知识目标认知工匠精神的基本内涵。了解工匠精神的当代价值。素质目标向大国工匠和高技能人才看齐，学习他们身上的工匠精神。认真体会工匠精神，自觉传承、践行工匠精神。学习目标实践目标学会撰写剧本，通过实际登台锻炼心理素质。培养合作精神，与同学齐心协力完成任务。提升与人沟通交流的能力。 思想导读杭州博物馆里，有一件战国时期的小小透雕双龙玉饰，双面纹饰，可拆可合。物件虽小，但其精密设计与细腻雕工却让观者不禁遐想：2 000 多年前，匠人们一边吟唱着“如切如磋，如琢如磨”的歌谣，一边聚精会神于一刀一刀的雕与琢之中。工匠精神：谱写敬业报国的时代乐章在杭州这个有着千年记忆的城市，9月26日有着特殊的意义。1937年9月26日，中国人民自主设计、建造的第一座跨江大桥如虹般飞架钱塘江两岸，自此天堑变通途。2019年，杭州市人大常委会将每年9月26日设为“工匠日”，这是我国第一个为工匠设立的专属节日。 思想导读在过去，“钱塘江上造桥”不过是一句谚语，用来形容说大话、吹牛。钱塘江涌潮凶猛，江底石层流沙淤泥覆盖，时人叹曰“钱塘江无底”，造桥更无从谈起。然而，就是在简陋的技术条件下，桥梁专家茅以升带领团队，克服80多个重大难题，架起了这座长1 453米、高71米的铁路公路两用双层大桥，书写了工匠精神的名篇。回溯中国历史，追求专注与极致的工匠精神源远流长。解牛的庖丁、削木为鐻的梓庆、操舟若神的津人……庄子笔下“与物同化”的匠人们，就已展现出专注守心、物我两忘、执着技艺的精神境界与风骨。尔后，这种境界与风骨又演化为景德镇千年不熄的窑火、不用一钉“天衣无缝”的榫卯、华服冠绝的刺绣……悄然融进千年不衰的民族精神中。 思想导读工匠精神是一种努力将 99%提高到 99.99%的极致精神。哪怕面对再小的细节，也要全神贯注、全力以赴，只为打造极致的产品和体验。凡人匠心，曰一丝不苟。荣宝斋的技师王玉良一生追求完美，他用1 667块木板，反复修改琢磨，耗时一年半才做成的《夜宴图》木板复刻，精妙绝伦，至今无人能做第二份。凡人匠心，曰执着专注。年近90 岁的敦煌研究院保护研究所前副所长李云鹤依然驻扎在敦煌，致力于修复文物。从23岁起，他修复了4 000多平方米壁画、500多座塑像，也创造出了一个新职业——文物修复师。凡人匠心，曰精益求精。特级技师高凤林焊接的产品是火箭发动机喷管，被喻为火箭的心脏，他的这双手被称为“金手”。“金手”的练就有多不易，只有高凤林自己清楚：吃饭时拿筷子比画着送焊丝的动作，喝水时端着盛满水的杯子练稳定性，哪怕休息时都举着铁块练耐力。 思想导读匠心从来不拘一格，每一位在自己工作岗位上做到极致的劳动者，都有自己的匠心之道：择一事，终一生，以不息为体，以日新为道。“我们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，”高凤林说，“在我们的心中，制作出来的产品没有最好，只有更好。”当前，我国经济已转向高质量发展阶段，亟需一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。在各行各业深耕的大国工匠们，既是中国梦的筑梦师，也是中国梦的圆梦者，正因为有他们在各行各业默默奉献，我们的圆梦之路才能走得自信从容。资料来源：光明日报（有改动）想一想（1）你还知道哪些城市设立了工匠日吗？如果在国家层面设立“工匠日”，你会建议设立在哪一天呢？说出你的理由。（2）什么是工匠精神？结合你的经历或见闻谈谈你对工匠精神的认识。 第一节 领悟工匠精神第二节 理解工匠精神目录第三节 践行工匠精神 第一节领悟工匠精