中学生使用手机利大于弊的资料汇总生活休闲科普知识.docx

页脚 旁边只有你和与你相撞的人，那么你想当时有手机可以帮你那么请问，穿衣服也有人攀比，是不是不要穿衣服了？时代在进步，既然家庭同学都在发短信，而且一收到好玩的短消息还会叫我看，同样会分散，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50％。手中学生使用手机利大于弊的观点 1、使用手机可以加强信息交流，增强人与人之间的情感交流 2、使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系 4、可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。 5、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 6、里面的闹钟装置, 旁边只有你和与你相撞的人，那么你想当时有手机可以帮你那么请问 ，穿衣服也有人攀比，是不是不要穿衣服了？时代在进步，既然家庭 同学都在发短信，而且一收到好玩的短消息还会叫我看，同样会分散 ，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50％。手 7、通话记录功能, 手机不像家里的一样不在家的时候别人打来不知道, 在手机里 是有记录的。方便查阅。 （ 1 ）部分家长认为，给孩子配手机，方便联系和沟通。比起公用，手机就方便 卫生多了。有时候父母通过短信和孩子交流，比当面说还管用。 女士说：“要 在 ‘第一时间’联系孩子， 显然还是手机方便。孩子晚自习后要走夜路回家， 用手机可及时和学校、家长联系。 ” 手机比公用、 IC 用起来方便、卫生；其次 手机代表着时代的进步；碰到危险或坏人可以及时报警。 （2 ）加大对特殊群体的帮助。 如聋哑孩子， 他们用手机短信确实很方便。 （3 ）手机是跟“绳” ， “拴着”孩子放心。对孩子进行遥控管理是家长给孩子 配备手机的主要原因。记者通过对三位新生家长的采访了解到， 其孩子都在步 入高中后新配了手机，给手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学 后能督促其尽快回家。 二是一旦孩子路遇歹徒，能及时用报警。一位家长说， 实际手机是跟“绳” ， “拴着”孩子放心。 （4 ）学生：手机是工具，（， 受调查的学生认为， 它能方便联络（40%），方 便使用（ 25%），，） 1、联络家长方便。 2、方便和同学联系， 固定不容易联系找到对方。 向朋友倾 诉心声，还可以通过发短信， 在节日里为亲朋好友送去祝福。3、如果路遇歹徒， 也会给自己的人身安全带来保障，也许还能帮助警察破案。 （5）现在是个信息社会，时代在发展。（手机， 象征着时代的进步） 现在是个 信息社会，时代在发展，中学生用手机很正常，是一种时代潮流， 再过个 8 年 或 10 年，肯定绝大多数学生拥有手机。就像我们当时用手表一样， 由稀奇到普 通。 所以我也不认为学生用手机会影响学习， 如果认为玩游戏、发短信不利于 学习， 那么就算禁止学生用手机，学生还是会做其他的事打发时间，比如听随 身听，关键是学生的道德自律，懂得尊重他人，不影响他人的学习。 所以我认 页脚 着时代的进步；碰到危险或坏人可以及时报警。（2）加大对特殊群其他活动时容易丢失，给老师增加不必要的麻烦。一些不法分子见手校不提倡中学生带手机的理由主要有三：一是不安全。首师大校长石的厚爱和正确使用手机呢？先生学生：同学有我也得有老师：短信干为手机作为现代人生活的一个组成部分，它给人们生活带来方便，是人与人沟 通的重要工具，也是时尚的体现. 着时代的进步；碰到危险或坏人可以及时报警。（2）加大对特殊群 其他活动时容易丢失，给老师增加不必要的麻烦。一些不法分子见手 校不提倡中学生带手机的理由主要有三：一是不安全。首师大校长石 的厚爱和正确使用手机呢？先生学生：同学有我也得有老师：短信干 随着经济的发展，手机作为现代人生活的一个组成部分，它给人们生活带 来方便，是人与人沟通的重要工具，也是时尚的体现， 反方可能提出的问题： 问：有些观点认为, 中学生用带手机, 有些时候会在课堂上使用, 这样必然导致上 课溜号, 精力不集中. 答：这只是一个方面的情况, 手机的根本目的是方便通讯, 有些个别情况利用手 机进行了错误的行为, 也只是一个方面, 不能代表全部. 如果用刀可能杀人, 那么 世界上为了避免杀人情况发生, 就不再生产刀具了吗?学生手机现象最根本原因 还是管理方式管理体制的问题, 不应该从手机的使用者方面找原因. 进行合理的 教育和引导, 避免手机使用产生的不良后果, 才是正道. 问：中学生带手机是一种炫耀, 会影响中学生从小培养艰苦朴