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2.2.2 对数函数及其性质导学案
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2.2.2 对数函数的图象及其性质导学案
张永鹤
目标导航
1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;
2. 能画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;
3. 通过比较、对照的方法,引导学生结合图象类比指数函数,探索研究对数函数的性质,培养数形结合的思想方法,学会研究函数性质的方法.
【重点】理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质.
【难点】底数对对数函数图象和性质的影响.
学习过程
【新知1】
【新知1】对数函数定义:一般地,我们把函数
叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是 .
【想一想】为什么函数的定义域是(0,+)?
【注意】
【例1】以下函数是对数函数的有 (抢答)
【例2】求下列函数的定义域:
【探究思考】回顾探究指数函数性质的过程,类比思考:我们该如何研究对数函数,其研究步骤是
二 探索研究
对数函数: (a>0,且a≠1)图象与性质
学生活动1:用描点法画出下面2个函数的图象
1
2
8
-1
2
(同学合作完成)
【探究思考】这两个函数的图象有什么关系呢?
学生活动2.在上图坐标系中画出下面2个函数的图象(有几种画法?)
【新知2】函数性质:请根据对数函数图象,填写以下表格:(小组共同完成表格) 表格一
图象
定义域
值域
定点
单调性
其它
表格二
对数函数的图象特征
???对数函数的相关性质
A1
0a1
a1
0a1
函数图象都在y轴____侧
函数的定义域为________
图象关于原点和y轴____对称
___________函数(奇偶性)
向y轴正负方向____________
函数的值域为___
函数图象都过定点__________
自左向右看,
图象逐渐_______
自左向右看,
图象逐渐_______
_____函数
_____函数
第一象限的图象纵坐标都___0
第一象限的图象纵坐标都___0
第四象限的图象纵坐标都___0
第四象限的图象纵坐标都___0
【例3】比较下列各组数中两个值的大小:
(2)
(3)
【链接高考题】2010·天津高考文科·T6)设
课堂小结 请以小组为单位,用思维导图的形式,对本节知识点、思想方法等进行小结、提升.
【作业】
1.复习本节课的所有知识.
2.必做题:课本第74页习题2.2 (A组)7、8题;(B组)2题.3(1).
3.思考题:对数函数 与指数函数 之间存在着什么关系?(提示:从图象和性质来分析).
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