2023地理老师工作计划集合13篇 .pdf

2023 地理老师工作计划集合 13 篇 深入了解“地理老师工作计划”使我们能够开启一扇通往新世界 的大门。接下来请您继续阅读，欢迎您的到来，并希望您能留存于心。 为了轻松应对工作的难题，我们必须拥有高度的责任感，而制定出一 份良好的工作计划正是需要我们静下心来认真撰写的。一份出色的工 作计划必须建立在可行性的基础上。 地理老师工作计划 篇 1 一、学生状况分析 初二年级时一个历经 1 个学年有序建设的、并颇有成效的年级， 年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，全年级 225 名学 生，有六个班级，除初二 （1 ）外，均形成了有序课堂。初二 （1 ）班 有学生 37 名，班级分为活跃 ，最能深度学习，需要完善的是课堂秩序 ； 初二 （2 ）班有学生 37 名、初二 （3 ）班有学生 32 名、初二 （4 ）有 学生 33 名、初二 （5 ）班有学生 41 名、初二 （6 ）班有学生 35 名， 这 5 个班级基本形成了有序课堂 ，为有效教学事先存在了基础。 二、教材分析 八年级下册地理为 中国地理的 区域部分，主题是中国大 区域内不 同尺度的 区域状况。主要包括四大地理 区域、省级 区域、省内区域和 跨省区域。有以下特点： 1、从公民的素质教育出发 ，不追求学科知识的系统性 2、为高中区域地理课程学习打下必要的知识基础 3、用案例学习的思路安排课程内容 三、教学 目标 １、让复杂的内容变简单 ２、让简单的框架丰富起来 ３、经营有效课堂 四、重点工作及措施 1、重点工作 （１）充分发挥 “几何地图教学法”和 “地理学案”的作用。 （２）强化地理学案，以“知识问题化、问题习题化、习题基础 化”为思路，深化学案的设计和应用。 （３）充分准备，高质量完成地理会考任务。 2、措施 （1 ）每一节课强调学习思路，明确整体线索和正在进行的环节。 （2 ）每一节课强化地理学案，全批全改，要求节节清，人人清。 （3 ）强化阶段测试，全批全改，要求章章清，人人清。 地理老师工作计划 篇 2 一、学生基本情况分析 x 年级共 x 个班，一共__人，上期期末共有__人及格，及格率为 __% ，__个优生，优生率为__%。这届学生初 x 的地理知识掌握的很差。 我刚接这届是升初 x 的时候，当时他们有__人，其中__人及格，及格率 只有 x% ，优生x 人，优生率为 x% ，这可以看出他们初x 的功底很差， 而初 x 的知识掌握的相对较好。 二、本学期教学内容分析 本学期针对初 x 和初 x 内容具体分析如下： 初 x 上册 x 共有 x 章 ：第x 章是地球和地图。第 x 章是中国的疆域 与人 口。第 x 章是复杂多样的自然环境。虽然章节很少 ，但是内容很 多。 初 x 下册 x 共有 x 章 ：第x 章自然资源与经济发展。第 x 章地方文 化特色和旅游。第 x 章认识区域特征。第 x 章比较区域差异。 初 x 上册共有 x 章 ：第x 章的陆地和海洋。第 x 章的多样的世界气 候。第 x 章的居民与聚落。第 x 章的发展与合作。这四个章节都是比较 重要的。 初 x 下期共有 x 章 ：第x 章的认识大洲。第 x 章的认识区域。第 x 章的认识国家。 三、教学目标 由于这期不会地理考试，因此这期的主要 目标就是在这期的时间 里面把初 x 和初 x 的所有知识全部拉通复习一遍 ，加强学生的记忆 ，为 下期的中考做好准备。 四、教学措施 1、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和 绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性 认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的 横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续 学习作好铺垫。 2、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好 课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学 生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师 生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。 3、作业及时的收交批改。 地理老师