2023年教师网络教育培训心得体会(7篇) .pdf

2023 年教师网络教育培训心得体会(7 篇) 教师网络教育培训心得体会 1 通过本次的培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中英语新课程标准的重要性。教 师在钻研教材和设计教法、学法时，必须充分挖掘教材中蕴含的情感因素，即既要备好认 知因素方面的课（知识性、技能性、思想性），也要备好情感方面的课（情感性、体验性、 教育性）。而后者在英语课堂教学中往往被忽略。在英语教学中，首先应该用英语学科本 身所具有的魅力去吸引学生、感染学生，使学生产生强烈的情感。其次可从英语学科应用 的广泛性入手，把枯燥无味的单词、句子与现实生活联系起来，让学生意识到英语就在我 们身边 ，从而使学生对英语产生亲切感，产生对英语的学习兴趣 ，激发他们求知的情感。 再次抓住英语本身具有的抽象美 ，诱发学生联想，在美感中提高追求真知的动力，促使学 生产生一种愉悦的心理体验。最后结合课本内容适当介绍一些古今中外英语史或有趣的英 语小常识，设计一些趣味性、探索性和应用性教学内容 ，激发学生的兴趣和自豪感。通过 本次的培训学习，使我又进一步加强了对初中教材内容的情感处理 ，教师在教学中，应该 富有情感地讲授内容 ，给学生情感上的感染，使学生在接受认知信息的同时，接受相应的 情感因素的传递。达到以情促知、知情共育的效果。总之 ，通过本次网络培训，使我受益 匪浅 ，对我今后的教育、教学将起到很大的促进和提高。 教师网络教育培训心得体会 2 一、阳光心态，愉快工作 在季秀珍教授的讲座上我第一次了解到了一个教师是一份承载着重要责任与使命的特 殊职业 ，教师心理健康既关乎教师个人的生命健康和职业幸福 ，又影响着学生的健康成长。 然而，今天的教师心理健康问题却愈发突出，已经引起了全社会的广泛关注。在立德树人 的教育使命面前，教师心理健康问题无疑成为师德建设的一大障碍，师德问题的背后通常 隐藏着某种心理问题。作为一名教育工作者，我们不仅要传道、授业、解惑，而且担负着 净化心灵的重任。当繁重的教学任务、以学生成绩为主的考评、家长难以沟通等重重矛盾、 压力集中作用于教师身上时，也容易促使教师产生紧张、焦虑、不安、忧郁等心理感受， 长期发展下去 ，不仅影响教学质量 ，对教师甚至对学生的身心健康都会产生极大的危害。 我想我们的工作中不是缺少幸福 ，而是缺少发现幸福的心态。都说笑一笑 ，十年少 ，那么 我们何不做一个快乐的老师，拥有阳光心态的教师，才能创造出阳光的课堂 ，教出阳光自 信的学生。 二、接受风雨，做好预防 校园中的欺凌事件时有发生，严重影响学生的身心健康与学业适应 ，破坏校园氛围 ， 反校园欺凌工作任重而道远。纪林芹老师的课程系统阐述了校园欺凌的知识 ，包括欺凌的 概念界定、发生特点、危害、发生机制以及与校园欺凌有关的国家政策等。身为教师我们 一定要充分发挥自身的优势 ，要更加积极主动 ，去普及校园暴力带来的恶劣影响 ，以自己 的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。我们要引导学生、学生 家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任 心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成 自己应尽的义务，要是 自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活 ，不是只有你一个人，而是还有 其他人。所以要对他人负责。当今和以后，无论到什么时候 ，不该做的事不做 ，不该说的 话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习 ，确保校园和谐平安稳定。 早期发现 ，及时干预 ，给予学生正确的引导。 三、同感共情，合力共育 么青老师在《创新家校共育途径落实立德树人根本任务》讲到，家校共育的目的是家 校形成教育合力，在家庭教育与学校教育方面保持一致，把学生培养成为培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人，才能落实立德树人的根本任务。刘永胜老师在《新 时代，家校协同的思考》中讲到，所谓家校协同，就是充分发挥好家庭、学校的作用，形 成合力，共同培育未来合格的人才。为了实现这一目标，学校、老师、家长应该怎样做呢？ 我认为，学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方式和家长合作 教育孩子，帮助学生健康成长。要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要知道 ，教 育不只是老师的事 ，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境 ，会使学生有不 同的性格和习惯 ，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢？这就要我们老师们多与家 长沟通，多与家长交流 ，向家长介绍好的教育经验 ，与家长一起查找各自的教育问题和教 育缺陷 ，一起共同