《议论文写作之学习选择和使用论据》-完整PPT课件.pptVIP

议论文写作之学习选择和使用论据; 论据是用来证明论点的材料。;1事实论据 包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 2道理论据 包括名言警句、科学道理以及成语俗语。; 论据的类型有哪些呢？; 1引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。 （道理论据） 2列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。 （事实论据） 3列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人事例。 （事实论据） ; 4引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。 （道理论据） 5列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。 （事实论据）;一、论据的选择（论据选择的要求）; 思考：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？为什么？; 3、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已经是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比较，他身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没办法和黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真是刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”; 4、梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。; 荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”; 上述的部份论据之所以不能选用的原因： 论据选择没有围绕中心论点（论据不能证明论点）;; 这是同学们作文中使用的一些论据，你能看出有何不妥吗; 上述同学的作文中使用的论据都是不可以的，原因是他们的论据“张冠李戴，失去真实性”。 这是论据选择时容易出现的第二个问题，论据不真实。;; 思考：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？; 上述论据不能证明“挫折铸就成功”，原因是这个论据“不典型”。 这是论据选择时容易出现的第三个问题，论据不典型。; 论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多??典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。 千万注意： 慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例，也慎用明星事例。; 思考：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？; ; 上述论据之所以不吸引我们，原因是这些论据“不新颖”。 这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据不新颖。只有新颖的论据才能吸引人。;;注意： 新颖包括两层意思：一是素材人物本身新颖，如在写“追寻诗意的栖居”这一主题时，不用陶渊明而用“竹林七贤”之一的嵇康； 二是从熟知的素材中挖掘出新的内容。如写出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的悯农诗人李绅在当上副宰相后逐渐奢侈腐化，酷爱吃鸡舍，一餐要杀掉三百只鸡的故事，可以作为反例来论证“人应该言行一致”的论点。;选择论据的要求 ;选择论据的原则 ;二、素材的积累;1、名 （1）主人公的名、字、号、官职名称等。 如对于李白，除了知道他姓李名白之后，还应掌握他字“太白”，号“青莲居士”，被贺知章称为“谪仙人”，又被后世称为“诗仙”，还曾在朝廷中担任“翰林供奉”一职等这些常识。这样在李白为论据的时候，可以用多种称谓来称呼他，从而凸显我们的熟悉程度。如：; 为自由而搏斗，需要“壮士断腕”的勇气。被饲养的安逸生活充满着吸引力，如要摆脱，我们需要有当机立断、果决割舍的勇气。不由想到诗仙李白，他也曾因不愿做“蓬蒿人”而走入唐宫，做了那被玄宗豢养的“翰林供奉”。但是当宫廷中虽富贵但乏味的生活与他内心对自由之海的渴望相抵牾时，他还是选择了离开。放弃袍笏是困难的，可他有勇气割舍，仰天大笑踏歌出门。从此，御用文人变成了“气岸遥凌豪士前，风流肯落他人后”的青莲居士，勇于放弃的谪仙绣口一吐，在大海上酿下一片盛唐月光。;（2）次要人物 在积累主要人物的言行时，也要记住在其人生重要事件中和他打过交道的次要人物。如嵇康，在积累他因厌恶官场而退居竹林，整日饮酒啸傲的故事时，还应知道，那位因想推举他同去做官而被他绝交的好友名叫山涛，那位带着一群社会名流耀武扬威地来竹林中探访他却碰了钉子的权贵之臣名叫钟会。把山涛和钟会也写入段落就会让人物和内容都变的丰满，如：; 为自由而搏斗，需要“鲜克有终”的执着。当安逸的鱼缸和池塘无数次的召唤我们放弃自由、跳入其中时，我们需要有坚定不移的执着精神。与崇尚“误落尘网中，一去三十年”的靖节先生相比，嵇康为争取自由的执着显然更值得我们敬佩。当至交山涛推举他做官时，他写下了著名的“与山巨源绝交书”;当权贵钟会鲜衣怒马、牵黄擎苍地驾临身边时，他打铁不辍，旁若无人；当司马氏的屠刀闪着寒光等待饮