九年级英语语法定语从句归纳总结.docx

一．几个基本概念 定语从句的定义：用作定语的从句叫定语从句。 先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。 定语从句的位置：紧跟先行词（名词或代词）之后。 4.引导词：引导定语从句的词（包括关系代词和关系副词）。 4.引导词：引导定语从句的词（包括关系代词和关系副词）。 ﹙1﹚关系代词：that/who/whom/which/as ﹙2﹚关系副词：when/where/why 引导词的位置：位于定语从句之前（先行词之后）。【as 除外】 引导词的功能（作用）： ﹙1﹚连接先行词和定语从句。 ﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分（关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语） ﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分（关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语）。 7.定语从句的类型： ﹙1﹚限定性定语从句（主句和定语从句之间无逗号）。 ① 直接由引导词引导定语从句 ① 直接由引导词引导定语从句 The man who you’re talking to is my friend. ② 由介词+关系代词（whom/which）引导 ② 由介词+关系代词（whom/which）引导 The man to whom you’re talking is my friend. I need a pen with which I can write a letter. =I need a piece of paper on which I can write a letter. 介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在 介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在 从句之尾。例如： The man (who/whom/that) I talked about ( 介词)at the meeting is from Beijing University. =The man about（介词） whom I talked at the meeting is from Beijing University. The palace (which/that) I often pay a visit to （介词）was built in the 17th century. =The palace to （介词）which I often pay a visit was built in the 17th century. 二.定语从句中关系代词和关系副词的基本用法。 that 指人，在定语从句中代替先行词，又作定语从句的主语，不能省略 that 指人，在定语从句中代替先行词，又作定语从句的主语，不能省略。 Do you know the gentleman who/that（代替 gentlmen,在从句中作主语） is sitting there? who/that 指人，在定语从句中代替先行词，又作定语从句的宾语（动宾或介宾） who/that 指人，在定语从句中代替先行词，又作定语从句的宾语（动宾或介宾）。 ① 当作动宾（动词后接宾语）时，关系代词可省略 。 ② 当作介宾（介词后接宾语）时：介词不提前时，关系代词可省略；Do you know the gentlemanwhom/who/that（代替 met 后面 the gentlmen,从句中做宾语) we met just now? ② 当作介宾（介词后接宾语）时：介词不提前时，关系代词可省略； 介词提前时，关系代词 介词提前时，关系代词不可省略，即介词＋whom(指人时介词后的关系代词只能用whom)。 ※注：固定的动词短语（动词+介词）如 look for, take care of 等不能把动词与介词拆The man (whom/who/that，可省略) I spoke with（介词没提前） is my teacher. The man with （提前了）whom （whom 不可省略）I spoke is my teacher. ※注：固定的动词短语（动词+介词）如 look for, take care of 等不能把动词与介词拆 开，既介词不能提至引导词前。 开，既介词不能提至引导词前。 She is the right girl (who/whom/that) we are looking for. : 指人或物，是所有格“…的”形式。Whose+n.一起在定语从句中充当主语、宾语（动宾或介宾）即先行词的什么东西怎样了，whose 不能省略。。Whose+n. = the +n. + of : 指人或物，是所有格“…的”形式。Whose+n.一起在定语从句中充当主语、宾语（动宾 或介宾）即先行词的什么东西怎样了， wh