5.四年级古诗词、口语交际、句段运用.pptx

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初读诗词; 诗意:初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人,田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落。;日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。;宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。;篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。; 诗意:忽有几个儿童嬉笑着跑来,追捕两三只翩飞的黄蝴蝶,却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中,怎么也找不到了。;清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。; 诗意:低矮的茅屋旁,一条小溪缓缓流淌,溪边青草茂密,映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊,在屋前用吴地方言聊着天,喝酒逗乐,真是其乐融融。; 诗意:大儿勤劳,在溪东的豆田间锄草;二儿手巧,正在编织鸡笼;小儿最淘气可爱,在溪边剥莲蓬,自由自在。;品读课文;胤恭勤不倦,博学多通。;家贫不常得油,;初读课文;磨针溪,在象耳山下。;世传李太白读书山中,未成,弃去。;过是溪,逢老媪方磨铁杵。;问之,曰:“欲作针。”;太白感其意,还卒业。;;寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。;洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。;诗人为何以“冰心”和“玉壶”自喻?;;月黑雁飞高,单于夜遁逃。;欲将轻骑逐,大雪满弓刀。; 《塞下曲》是一首边塞诗,诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的英勇威武,字里行间充溢着英雄气概。;;我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。;不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。;不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。;; 转述时要注意:;;; ;;口语交际:朋友相处的秘诀; 朋友相处的秘诀:; 口语交际: 自我介绍; 元元:各位老师,同学们,大家好。我叫元元,今年10岁。因为爸爸工作调动,我从长沙转到了这所学校。很高兴以后能跟大家一起学习,一起成长,希望今后我们能够成为朋友,请大家多多关照!(转学到新班); 才才:尊敬的各位老师,我是来自四(2)班的才才。今天,我来应聘校报的小记者。我的习作水平不错,作文经常被??师夸奖,而且在拍照、电子文档处理等方面,我也很熟练,完全能够胜任校园新闻的采写工作。录用我,您一定会收获一个优秀的小记者。(应聘校报小记者); 成成:各位观众,我是来自××小学四年级的成成,今年10岁。从很小的时候起,当歌手就成了我的梦想,我想放声歌唱,把歌声和快乐一起送给大家。(小歌手比赛); 状状:阿姨,您好,你马上就到车站了是吗?我在车站等您。我叫状状,是个10岁的男孩,短头发,身穿绿色T恤衫和蓝色牛仔裤,您一下车就能看到我了。等会儿见!(接人); ;口语交际: 你来应聘学校广播站的播音员,请试着向评委老师们做一下自我介绍吧。

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