5.四年级古诗词、口语交际、句段运用.pptx

初读诗词; 诗意：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人，田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。;日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。;宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。;篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。; 诗意：忽有几个儿童嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么也找不到了。;清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。; 诗意：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，真是其乐融融。; 诗意：大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。;品读课文;胤恭勤不倦，博学多通。;家贫不常得油，;初读课文;磨针溪，在象耳山下。;世传李太白读书山中，未成，弃去。;过是溪，逢老媪方磨铁杵。;问之，曰：“欲作针。”;太白感其意，还卒业。;;寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。;洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。;诗人为何以“冰心”和“玉壶”自喻？;;月黑雁飞高，单于夜遁逃。;欲将轻骑逐，大雪满弓刀。; 《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。;;我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。;不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。;不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。;; 转述时要注意：;;; ;;口语交际：朋友相处的秘诀; 朋友相处的秘诀：; 口语交际： 自我介绍; 元元：各位老师，同学们，大家好。我叫元元，今年10岁。因为爸爸工作调动，我从长沙转到了这所学校。很高兴以后能跟大家一起学习，一起成长，希望今后我们能够成为朋友，请大家多多关照！（转学到新班）; 才才：尊敬的各位老师，我是来自四（2）班的才才。今天，我来应聘校报的小记者。我的习作水平不错，作文经常被??师夸奖，而且在拍照、电子文档处理等方面，我也很熟练，完全能够胜任校园新闻的采写工作。录用我，您一定会收获一个优秀的小记者。（应聘校报小记者）; 成成：各位观众，我是来自××小学四年级的成成，今年10岁。从很小的时候起，当歌手就成了我的梦想，我想放声歌唱，把歌声和快乐一起送给大家。（小歌手比赛）; 状状：阿姨，您好，你马上就到车站了是吗？我在车站等您。我叫状状，是个10岁的男孩，短头发，身穿绿色T恤衫和蓝色牛仔裤，您一下车就能看到我了。等会儿见！（接人）; ;口语交际： 你来应聘学校广播站的播音员，请试着向评委老师们做一下自我介绍吧。