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第四章
一、单选题:
1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这
说明道德具有( D ) 。
A 认识功能 B 导向功能 C 辩护功能 D 调节功能
2 、“ 国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,“天下兴亡,匹夫有责”
等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。
A 求真务实,敬重诚实守信 B 爱国奉献,以天下为己任 C 勤劳勇敢,追求自由解放 D 乐
群贵和,强调人际和谐
3、在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观
念的是( A ) 。
A“宁可毁人,不可毁誉” B“ 己所不欲,勿施于人” C“ 民生在勤,勤则不匮” D“亲仁善邻,
国之宝也”
4 、列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的
质量来说,这主要强调的是( C ) 。
A 省察克治的重要性 B 慎独自律的重要性 C 陶冶情操的重要性 D 学思明理的重要性
5、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、
自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( B ) 。
A 道德认识 B 道德修养 C 道德调节 D 道德发展
6、马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德 ( C )。
A 起源于人性中的情感、欲望 B 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
C 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D 起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”
的意志
7 、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己
对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导
人们正确选择道德行为。这说明道德具有 ( C )。
A 调节功能 B 激励功能 C 认识功能 D 评价功能
8、古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君予以自强不息。”
这些话体现了中华民族传统美德中 ( D )。
A 勤劳勇敢,追求自由解放的美德 B 求真务实,敬重诚实守信的美德
C 乐群贵和,强调入际和谐的美德 D 励志自强,崇尚精神境界的美德
9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以 ( A )。
A 诚实守信为重点 B 崇尚科学为重点 C 艰苦朴素为重点 D 文明礼貌为重点
10、个人品德的形成和发展依赖于( B )。
A 人的自然本性 B 个体的社会实践 C 个人的内心体验D 社会的道德原则规范
11、亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同
样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表
达了在进行道德修养时,应该( D )。
A 认真学习,提高道德认识 B 坐而论道,凝练道德规范 C 严格要求,完善道德质量 D 勤
于实践,加强道德行为训练
12、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是 ( A )的反映。
A 社会经济关系 B 人的本性 C 社会上层建筑 D 政治制度
13、( C )是人类道德起源的第一个历史前提。
A 自我意识的形成 B 国家的出现 C 劳动 D 个人利益的出
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