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教育事业综合统计调查自查报告
一、开展自查工作的总体情况
1.9月20日上午我园园长参加了学区组织的教育事业统计培训会,会议结束后向园委会汇报会议精神及开展自查工作内容和上报任务。
2.9月20日下午园委会线上讨论,确定自查分工工作,分工如下:
总负责:陈莉
督导:陈生
制度落实:陈燕
学生情况:颜茹
教工情况:沈琳
办学条件:傅萍
汇总上报:陈莉
3.9月20日至22日相关科室核实数据、整理材料
4.9月23日至24日材料审核、汇总上报
经过自查,我们发现幼儿园教育统计工作在制度建设、数据准确性、人员素质等方面存在一些问题。针对这些问题,我们提出以下整改措施:一是加强制度建设,完善教育统计工作的管理制度和流程;二是加强人员培训,提高统计人员的专业素质和责任心;三是强化数据审核,确保数据的准确性和可靠性。
二、教育统计管理工作完成情况
1.统计法律、法规贯彻落实情况。
幼儿园教育统计工作严格遵守了国家 和地方的相关法律、法规和政策,如《教育统计管理条例》、《统计法》等。 为了更好地贯彻落实这些法规,幼儿园设立了专门的统计工作小组,负责制定统计工作计划、组织和实施统计调查、审核统计数据等。
2.制度建设情况。
幼儿园教育统计工作建立了完善的制度体系,包括统 计工作制度、数据采集与报送制度、数据质量审核制度等。在制定这些制度时,我们充分考虑了幼儿园教育的特点和实际情况,以确保制度的科学性和 可操作性。
3.队伍建设情况。
成立幼儿园统计工作领导小组,由陈春生园长担任组长,副园长担任副组长,成员有行政办公室、教研组长、各班班主任。领导小组各成员职责细化到人,责任明晰,及时协调解决工作中出现的突出问题,确保统计工作的顺利开展。
4.经费保障情况。
幼儿园教育统计工作得到了充分的经费保障。在年初 的预算中,我们专门安排了用于统计工作的专项经费,包括设备购置费、人 员培训费、数据处理费等。
统计资料管理情况。
幼儿园教育统计资料的管理严格执行了相关法规 和标准。我们建立了完善的统计资料管理制度,明确了资料的管理职责和程 序。在资料收集、整理、分析、报送等环节,我们注重保证资料的真实性、 完整性和必威体育官网网址性。
三、教育统计主要数据与统计台账或行政记录对比情况
表号
指标
名称
主要数据
(指标)
统计台账
行政
记录
对比情况
教基
3040
学前教育
增加学生数
28人
28人
一致
教基
3040
女
女生数
10人
10人
一致
在上述表格中,我们列举了我园的主要数据指标与统计台账和行政记录的对比情况。对于每一个指标名称及主要数据等统计数据,我们以表格的形式进行了统计和核实。
四、自查过程中发现的好的做法
首先,幼儿园教育统计工作自查中发现,首席统计员的责任心强是一个关键因素。他们能够及时发现和改进问题,确保统计工作的准确性和规范性。这种责任心不仅体现在数据收集和处理的过程中,还贯穿于整个统计工作的每一个环节。
其次,规范统计流程是保证统计工作质量的关键。在幼儿园教育统计中,从制定统计计划、采集数据、处理数据、分析数据到评估统计结果,每个环节都需要严格按照规范进行。这种规范化的流程不仅提高了统计工作的效率,还有助于确保统计结果的准确性和可靠性。
五、自查过程中发现的主要问题
在幼儿园教育统计工作自查过程中,我们发现了一些主要问题,它们涵盖了教育统计管理和数据质量等教育统计工作的重要方面。下面,我们将对这些问题进行详细的描述和举例说明。
首先,教育统计管理方面存在一些不足。一方面,部分幼儿园对教育统计工作的重视程度不够,导致统计人员配备不足,工作负担过重,影响了统计工作的质量。另一方面,教育统计工作的培训力度不够,很多统计人员缺乏必要的专业知识和技能,对统计指标的理解不够深入,这直接导致了数据质量的问题。
在数据质量方面,我们也发现了一些问题。例如,数据录入错误是一个比较普遍的问题。例如在填写专任教师时,没有按照教育事业统计的要求,将园长纳入专任教师的范畴,这导致了学校行政人员的数据不准确。
六、意见建议
1.增强统计意识
加强幼儿园管理层和教师队伍的统计意识,认识到教育统计工作的重要性。可以通过定期召开会议、培训等方式,让教师和管理层了解统计工作的基本知识和重要作用,提高他们对统计工作的重视程度。
2.完善统计制度
建立健全的教育统计制度,包括数据采集、整理、分析、审核、报送等环节。明确各环节的责任和要求,建立科学、规范的统计流程,确保统计数据的准确性和及时性。
3.严格数据管理
加强数据的管理和质量控制,建立完善的数据审核机制。对于采集到的数据要进行认真核实和审核,确保数据的真实性和准确性。同时,要建立数据质量评估和反馈机制,及时发现和纠正数据中存在的问题。
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