健康教育教学总结.docx

竭诚为您提供优质文档/双击可除 健康教育教学总结 篇一：四年级健康教育教学总结四年级健康教学工作总结 本学期的健康教育教学工作已经结束，回顾本学期的教育教学工作， 我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案， 贯彻国家教育部指定的义务教育教学计划，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。 健康教育课，它既有教育的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短，文字叙述少，课时量也不多，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学、环境卫生与健康，体育运动与健康诸多学科方面的内容。教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。为了上好这门课，课前我们认真钻研教材，查找资料，研究教法，为上课做好充分的准备。 教学方法上采用灵活多样的方式，注意因材施教，实现有效教学： 1、现身说法联系实际 在小学健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学。 2、穿插游戏寓教于乐 在导入新课时采用猜谜语、听故事、表演等形式一激发兴趣；在讲重 竭诚为您提供优质文档/双击可除 难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点；在巩固练习时采用读儿歌、找朋友等形式加深印象，使学生在娱乐中学习，在游戏中巩固。 3、结合学生实际因材施教 四年级的学生，有了一定的生活经验，但仍偏重于形象思维，他们爱听故事，看图画，好摹仿，因此我在教学中采取教儿歌、歌曲、做游戏、讲故事、实物操作、小品表演等方式进行教学，既活跃了课堂气氛，又调动了学生的动脑、动口、动手，使他们对健康教育课产生浓厚的兴趣。1 我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。本学年主要内容有： 防治宣传，吸烟的危害，并对学生进行了传染病的预防、防烫伤烧伤等保健知识宣传，使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进行心理健康知识宣传，让学生正确对待学习和生活中的困难与挫折。 回首这一学年的工作，有成绩也有不足，现总结如下： （一）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。 （二）专业知识欠缺。应加强卫生知识，心理健康知识的学习，以便 竭诚为您提供优质文档/双击可除 与开展工作。 （三）没有积极地与家长交流，没能取得家庭教育，家庭监督的支持， 家校统一培养学生健康良好的生活习惯。 2 篇二：健康教育教学工作总结健康教育教学工作总结 双石铺中学：张木兰 本期我承担初二年级健康成长教育课，通过学习，能让大家懂得尊重生命，诊视健康， 拒绝诱惑，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己。一个学期来，在生 命与健康教学上，我根据学生的实际，积极主动的开展教学。现初步总结于下： 一.正确认识生命与健康课的意义。生命与健康课虽是一门新开的课程，但是对于现今实际的教学情况来说，具有十分重要 的意义。现在社会发生了很大的变化，学生要面临很多的变化，他们在心理上，在认知上， 都无限丰富起来，对于学生个性与人性的关怀得到充分的突出，评价教学的标准也变得更为 多元。因此，生命与健康课程实际是顺应这个形势而现实产生的。二.教学方面。 我平时注重备课，力求吃透教材，改进教学理念，改变教学模式，认 竭诚为您提供优质文档/双击可除 真研究课改精神， 积极探求适合学生的教学方法，以利于更好地为搞好教育教学。课堂上，我努力调动学生的积极性和创造性思维，让孩子们主动参与课堂教学，教给孩 子们“听课”的方法，教育学生“爱生命、知荣辱、做表率”、“以珍爱生命为荣、以轻视生 命为耻”“让学校中的每个人都珍爱生命，快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”、“关爱生命、关注健康”、“珍惜生命、热爱生活”、“开启 智慧、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗，需要我们共同浇灌”。做到因 材施教，增强课程的趣味性，以培养学生的学习兴趣。在教学方式上结合具体事例，注重启发学生，使他们自己思维。力求让学生学得开心， 学有创新，学有自信，让所有的同学找回学习的兴趣，让学生们感到学习是一件轻松与快乐 的事。为此，精心组织各种活动，引导学生在活动中体会生命教育的意义，提升生命价值。 加强感恩教育、感动教育，引领全体同学在感恩、感动中学习。为了弘扬资贫济困、关爱生 命的精神，开展“送人玫瑰，手有余香”讨论活动，以弘扬中华民族济贫救难，关爱他人、 竭诚为您提供优质文档/双击可除 感恩他人的崇高精神。组织学生观看《洪战辉事迹报告会》的电视