小学六年级英语教师下学期工作总结 .pdf

小学六年级英语教师下学期工作总结 .pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小 学 六年 级 英语 教 师 下 学期 工 作 总 结 (总 1 1 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 小学六年级英语教师下学期工作总结 小学六年级英语教师下学期工作总结范文(通用 5 篇) 小学六年级英语教师下学期工作总结 1 一、认真对待每一堂课。 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际, 在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿 教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的 力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有 备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学 生注意力的有趣教具,课后及时对该课做 出总结,写好教学反思, 并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、夯实教学基本功 ,提高教学质量。 使授课清晰化,条理化,准确化 ,条理化,准确化 ,情感化 , 生动化,做到线索清晰,层次分 明,言简意赅,深入浅出。在课堂 上特别注意调动学生的积极性 ,加强师生交流,充分体现学生的主 作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松 ,学得愉快 ;注意精 讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机 会 ;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上 英语课,课堂上充满了欢声笑语。 2 三、及时向经验丰富的教师请教、学习。 在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师 商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边 讲,学习别人的优点,克服自己的不足,我很感激我的教育同伴们 毫无保留的传授经验。 四、科学的布置作业,及时的批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业 批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时 改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗 读、背诵课文。 五、坚持学习、听课。 我始终注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索 适合 自己的教学模式 。本学期参加了公开课和青年教师大赛,听取 了优秀教师参加的市优质课的讲课,并且亲身体验 了学科带头人的 评选过程,对自己的教学促进很大,使我了解了现在英语教学的动 向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方 法,博采众长,提高教学水平。同时,注重教育理论的学习,并注 意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用 。通过开公开课, 使 自己的教学水平得到很大的提高 ,但也使我意识到了自己在教学 方面的不足之处,从而更促进了英语教学。 3 在以后的教学工作中,我将一如既往的努力,争取取得更好的 成绩。 小学六年级英语教师下学期工作总结 2 本学期我继续担任小学六年级英语教学工作。在本学期的教学 中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循 教学五环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施 教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英 语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的 积极性,使他们树立学习英语的自信心。下面结合本学期教学实践 总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真编写好教案制定好教学计划,根据 学生的实际学习情况不断地加以改善修改;在传授学生知识的同时, 并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 别学生的作业还采取面批方法 ,提高了教学质量。 第三、在听力方面。 为提高学生的听力水平 ,常让学生听英语歌曲及英语会话的录 音磁带 ,还让学生表演对话,背书。 四、教学过程的总体把握 : 1)在教学总体目标上 ,重兴趣、重成就感、重 自信心的培养。 并通过多种激励的方式,激进学生积极参与 、大胆实践

您可能关注的文档

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档