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小学英语单元整体教学培训心得体会 最近，我参加了一次有关小学英语单元整体教学培训，旨在进一 步提高教学效果。活动中，我们深入思考，深入交流和深入体会，受 益匪浅。 首先，小学英语单元整体教学培训要求我们从把握课程的大局的 角度出发，将整体教学的构思、设计以及实施过程拆分为各个细节。 这样，我们就可以从宏观上把握整个教学体系，从细节上完善英语单 元整体教学过程，从而提高课堂教学效果。 其次，培训还考虑到几个十分重要的内容。首先，我们要加强对 学生的有效情绪管理，确保学生的生动活泼、参与积极，激发学生的 学习兴趣，增强学习的自觉性和积极性。其次，我们还要注重英语单 元整体教学的多元化，合理的利用英语发音、语法、语言环境、以及 艺术、文学、历史等不同课程之间的联系和衔接，来丰富课堂气氛， 培养学生的语言素养。 再次，系统地提高学生的口语能力也是培训的重要内容之一。培 训中，我们要求学生尽可能多地发言，通过朗读、表达观点、简短演 讲等多种形式，帮助学生积累口语经验，提高口语表达能力，以便学 生能够充分发挥所学知识以及英语能力。 此外，培训还涉及学生习惯的培养和课堂管理。在学习习惯培养 方面，我们鼓励学生在课堂学习中，从良好的学习习惯养成中受益， 如踏实学习，自主学习，乐于分享，勤练习等；在课堂管理方面，我 们鼓励教师创设良好的课堂秩序，有条理地依据计划和教学要求，以 - 1 - 活动的形式，引导学生学习。 通过这次小学英语单元整体教学培训，让我对英语教学有了更深 入的理解和认识。我会立足教学实际，有效组织课堂，让学生能有效 学习，提高学习效果，从而推动小学英语单元整体教学的发展。 - 2 -