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2023浙江省初中学业水平考试(温州市卷)
时间:120分钟 满分:150分(卷面书写占5分)
一、温州“九山书会·大宋戏仓”是中国首个集戏曲文化、游园体验为一体的戏曲生活市集,定期推出系列文化活动。请你作为戏曲推广人,与同学一起去打卡。(38分)
【打卡戏文大道】
同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。(6分)
【打卡主题市集】
2. 同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌都是“豹头环眼,燕颔虎须”,而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见右图)。结合名著内容,推测他们扮相不同的原因。(4分)
【打卡九山戏台】
3. 同学们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。请你借助“戏文卡”,与同学分享体会赵五娘心境的过程。(4分)
戏文卡(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?
戏文卡
(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?
(选自《元本琵琶记校注》)
【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚妻子赵五娘,进京赴试,远去三年杳无音讯。家乡连年旱灾,赵五娘把仅有的米饭给了公婆,自己吃糠,换来的却是婆婆的猜忌。
【打卡高明亭】
4. 同学们发现高明亭对《琵琶记》作者高明的介绍过于简略,准备向主办方提建议。(14分)
◎搜集材料
材料一
永嘉高经历明①,避乱四明之栎社,惜伯喈②之被谤,乃作《琵琶记》雪之,用清丽之词,一洗作者之陋,于是村坊小伎③,进与古法部④相参,卓乎不可及已。相传:则诚坐卧一小楼,三年而后成。其足按拍处,板皆为穿。尝夜坐自歌,二烛忽合而为一,交辉久之乃解。好事者以其妙感鬼神,为剙⑤瑞光楼旌⑥之。
(选自《南词叙录注释》)
材料二
有王四者,以学闻。则诚与之友善,劝之仕。登第后,即弃其妻而赘于太师不花家。则诚悔之,因作此记以讽谏。……高皇帝微时,尝奇此戏,及登极,召则诚,以疾辞。使者以记上进。上览之曰:“五经四书在民间,譬诸五谷,不可无;此记乃珍羞之属俎豆⑦之间亦不可少也。”
(选自田艺蘅《留青日札》)
注释:①高经历明:指高明,字则诚,瑞安人。经历,官名。②伯喈:这里指东汉文学家蔡邕,字伯喈。③伎:泛指歌舞表演。④法部:指正宗的皇家乐曲。⑤剙:同“创”。⑥旌:表彰,显扬。⑦俎豆:祭祀宴饮用的礼器。
◎读懂文意
(1)解释加点词。(2分)
①卓乎不可及已____________ ②尝奇此戏____________
(2)用“/”给材料二中画波浪线处断句。(限断2处)(2分)
此 记 乃 珍 羞 之 属 俎 豆 之 间 亦 不 可 少 也
◎围绕提纲,展开讨论
(3)同学质疑:材料一中画横线处作为“高明的故事”素材是否合适?
发表你的看法并阐述理由。(4分)
(4)同学提议:增加《琵琶记》创作缘由。
根据两则材料,概括《琵琶记》创作缘由的两种说法。(2分)
(5)同学讨论:还可以增加《琵琶记》的哪些信息?
结合两则材料,提一条建议并阐述理由。(4分)
◎撰写建议(略)
【推广演讲】
5. 为了推广戏曲文化,请你在班级就“戏曲与语文”这一话题发表微演讲。结合打卡体验,撰写演讲词。(10分)
要求:①观点明确,条理清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③150字左右。
二、班级开展“鲲鹏”主题毕业文化衫设计活动,请你参加。(23分)
鲲鹏记
大 解
森林里有一棵大树,非常羡慕天上的飞鸟,幻想有一天也能飞起来。为了实现这个美丽的梦想,它的树枝尽力向两边伸展,像树干上长出了翅膀。
有了翅膀,飞翔就不再是奢望。每当有风吹过,树林里的其他树木都在摇晃,唯有它,伸展的树枝上下翻动,仿佛在吃力地飞翔。
由于根须深扎在土地里,尽管大树费力振翅,也无法离开土地半步。作为一棵树
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