高中化学人教版课件：新1-1第一章第一节物质的分类.ppt

丁达尔现象 在光的传播过程中，光线照射到微粒时，如果微粒大于入射光波长很多倍，则发生光的反射；如果微粒小于入射光波长，则发生光的散射，此时的光向四周放射，称为散射光或乳光现象。 溶胶粒子大小一般不超过100nm(1nm~100nm)，小于可见光的波长（400nm~700nm），因此可见光透过溶胶会产生明显的散射作用。这种现象也被称为①丁达尔现象。而对于溶液，虽然分子或离子更小，但散射光的强度随散射粒子体积的减小而明显减小。 淀粉胶体和 NaCl溶液于半透膜内 蒸镏水 ②渗析：利用半透膜把胶体中混有的离子或分子从胶体溶液里分离的操作，叫做渗析。 其原理为胶体微粒不能透过半透膜，而溶液中的分子和离子能透过半透膜。 溶液、胶体的粒子大小比较 应用： 胶体净化、提纯使胶体和溶液分离 ③胶体的电泳 原因：带电的胶体微粒在电场作用下发生了定向移动。是胶体稳定性的主要原因 胶粒带电情况： 金属氢氧化物 —— 带（+）电荷 土壤胶粒—— 带（-）电荷 淀粉胶粒——不带电。 ④胶体的聚沉 原因：当破坏胶体微粒原来带有相同电荷的特点时，就会使它从不容易凝聚的状态变成聚集状态而沉淀 胶体凝聚的方法： ⑴加热 ⑵加电解质溶液 ⑶加带相反电荷的胶体 溶液 胶体 浊液 微粒直径 微粒组成 特点 能否通过滤纸 光照 能否通过半透膜 实例 1n m 1~100n m 100n m 分子或离子 分子的集合体或高分子 小液滴或固体小颗粒 均一、稳定、透明 不均一、不稳定、不透明 均一、稳定、透明 能 能 不能 可通过无光路 可通过形成光路 透光性差 能 不能 不能 蔗糖水、食盐水 蛋白溶液、淀粉溶液 石灰乳、油水混合物 １、用特殊方法把固体物质加　工到纳米级(1nm~100nm，1nm=10-9m)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是 ( ) 　　 A、溶液 　　　B、悬浊液 　　C、胶体 　　　D、乳浊液 c 目标测试 　2、下列各组物质中，常用渗析法分离 的是 　　　　　　（ ） 　　A、CaCO3和Na2CO3固体 　　B、I2和K2CO3固体 　　C、CCl4和水 　　D、Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 D 目标测试 湖南省常德市第七中学　 湖南省常德市第七中学　 湖南省基础教育资源网　 湖南省常德市第七中学　 湖南省常德市第七中学　 湖南省常德市第七中学　 湖南省常德市第七中学　 湖南省常德市第七中学　 第一章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 问： 到图书馆借书时，为什么图书管理员很快就能找到你所需要的那本书呢？ 进行了合理的分类！！！！ 为什么要分类呢？ 数目太多。方便查找。 化学物质的种类——2000多万种——多 为了更好地认识和学习，同样要对化学物质进行合理的分类。 一、物质的简单分类及其应用 1、分类的目的： 2、分类的标准： 3、分类的意义： 方便查找应用 根据组成或性质 方便学习和研究 练习：下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组中的物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。 1、NaCl KCl NaClO BaCl2 2、HClO3 KClO3 Cl2 NaClO3 3、H3PO4 HNO3 HCl H2SO4 4、空气 N2 HCl气体 CuSO4 5H2O ● √ √ √ √ 4、常用的分类方法： ①交叉分类法 Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3 钠 盐 钾 盐 硫酸盐 碳酸盐 H2SO4 HCl HNO3 H2SO3 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 Na2SO4 KHSO4 NaCl NaHCO3 含氧酸盐 无氧酸盐 钠盐 酸式盐 ②.树状分类法 酸 碱 盐 氧化物 纯净物 无机化合物 有机化合物 物质 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 稀有气体 树状分类法：是对同类物质按照属性进一步细分类的方法 交叉分类法：是分别按照多种标准对某一事物进行类的方法 练习