本科课程《园林花卉学》教学大纲 .pdf

本科课程《园林花卉学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：园林花卉学 Ornamental Flowers 课程号（代码） 课程类别：专业课 学时： 81 学时 学分：5 二、教学目的及要求 课程的性质与任务 （一）园林花卉学是园林专业的一门主要专业课。通过本课程的教学，学生应 掌握花卉学的基础知识、基本理论和基本技能，如花卉的分类、种质资源、环境 因素及栽培设备等，掌握花卉生长发育的一般规律和繁殖栽培的基本技术，为分 析和解决花卉相关技术问题提供学术上的根据以及提高从事花卉生产的技术水 平，促进园林花卉事业的发展。 (二)为学生学习后续课程和专业课打下基础。 三、教学内容 （含各章节主要内容、学时分配，并注明重点、难点） 绪 论（2 学时） 本章目的和要求：要求学生掌握园林花卉学中的基本概念。 本章内容：园林花卉学的基本概念、特征，我国园林植物资源状况等。 第一节 园林花卉学的基本概念及本课程的主要内容 第二节 花卉在园林中的应用 第三节 园林花卉栽培应用发展状况 教学要求：通过这一章的学习了解一些花卉的基本知识和我国的花卉发展现状. 重点掌握：花卉的含义和作用； 一般掌握：国内外花卉产业发展概况； 基本了解：我国花卉栽培简史。 第一篇 总论（36 学时） 第一章 花卉的分类（2） 教学内容： 第一节 依据花卉的生活周期和地下形态特征分类 一、一年生花卉 二、二年生花卉 三、宿根花卉 四、球根花卉 第二节 依据花卉原产地分类 一、中国气候型 二、欧洲气候型 三、地中海气候型 四、墨西哥气候型 五、热带气候型 六、沙漠气候型 七、寒带气候型 第三节 园林花卉的其他分类 一、依栽培生境划分 二、依植物科属或类群划分 三、依观赏特性划分 四、依用途划分 教学要求： 重点掌握：花卉原产地的气候特点与花卉类型； 一般掌握：花卉在不同角度的分类方法。如依据园林用途、观赏特性对花卉的分 类。 基本了解：其它分类方法. 第二章 环境因子对园林花卉生长发育的影响（10） 第一节 草本花卉的生长发育过程 花芽的分化 第二节 环境因子对花卉生长发育的影响 一、 花卉与温度 (一) 温度的变化规律 (二) 花卉对温度的要求 (三) 温度对花卉生长发育的影响 二、花卉与光照 (一) 光照强度对花卉的影响 (二) 光照长度对花卉的影响 (三) 光质对花卉的影响 三、花卉与水分 (一) 花卉对水分的要求 (二) 花卉在不同生长期对水分的要求 四、花卉与土壤 (一) 土壤物理性状与花卉的关系 (二) 土壤化学性质与花卉的关系 五、花卉与营养 六、花卉与气体 教学要求：通过本章学习主要了解花卉发育所需要的环境因素，掌握花卉生长发 育与外界环境因素的有关相互机理。 重点掌握：花芽发育过程及光照、温度与花卉生长发育的关系； 一般掌握：花卉生长发育的一般过程及水分、矿质营养对花卉的影响； 基本了解：土壤、气体与花卉生长的关系。 第三章 花卉的繁殖（10） 第一节 播种繁殖 第二节 分生繁殖 第三节 扦插繁殖 第四节 嫁接繁殖 第五节 压条繁殖 第六节 组织培养 第七节 孢子繁殖 教学要求：通过本章学习主要学习花卉繁殖的意义，繁殖方法的种类及各类繁殖 方法的技术要点。 重点掌握：花卉繁殖方法的分类及各类型的含义。花卉种实的分类。胚培养、分 生繁殖、扦插繁殖。嫁接法、压条法、组织培养。 一般掌握：花卉种实萌发的条件；花卉播种前的处理方法；种子贮藏的方法；播 种时期、播种方法；可进行分生繁殖的植物器官；扦插生根的条件及促进生根的 方法。 基本了解：影响花卉种子寿命的内在因素和环境条件；各类扦插方法的操作要 点。 第四章 园林花卉的栽培设施及设备 （5） 教学内容： 第一节 概述 一、保护地 的概念、作用及特点 二、花卉保护地栽培的发展历史 第二节 温室 一、温室的分类 二、温室设计与建造 三、几种温室的特点 四、温室环境的调控及调控设备 第三节 其他保护地类型 一、风障 二、冷床与温床