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第 六 单 元 两 、三位数的加法和减法
第 1 课时:两位数加两位数的口算
教学内容:P59 〜 6 0 例 1 和 “想想做做 1〜 5 题 。
教学 目 :
1 .使学生经历两位数加两位数 口算方法的探索过程,体验不同算法间的联系,整合并掌握两位数加两
位数的口算方法,能正确地 口算两位数加两位数的得数。
2 .使学生从现实情境中提出问题并探索 口算方法的过程中,培养提出问题、解决问题的初步能力,感
受探究口算方法的不同策略,发展初步的分析、比较和抽象、概括的思维能力,体验新 旧知识之间的联系,
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