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认识时间
2019-2020学年度第一学期
朱莉娜
2019年12 月25 日
目 录
活动背景
活动内容与过程实录
活动特点与价值所在
活动背景
前期经验 儿童兴趣 教师预期
活动内容与过程实录
活动一 :各种各样的钟表
活动前:
谈话:我见过的时钟
制作时钟
活动二:钟表的历史
活动前进行采访
活动三:制作 日晷
测试日晷
活动四 :为什么会有影子?
踩影子
活动五 :认识秒 、分 、时、半点 、整点
测
试
一
分
钟
活动特点与价值所在
自主学习 科学探索 珍惜时间
整点半点比赛
谢谢大家
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