江苏省扬州市两校联考2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案).docxVIP

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一、积累运用(28 分) 九年级语文教学专项调研 (满分:150 分 时间:150 分钟) 2023.09 语文学习既是一种漫长的修行,又是一次快乐的旅行。2023 年金秋九月,我们收拾行囊又一次快乐出发,在语文的浩瀚田地里 ① !在冰封的北国雪世界里,品味她另一番妖 ráo;再与娉.婷、鲜 yán 的人间四月天撞个满怀;在雨果充满情怀与义愤的文字里瞥.见古老东方文明的梦幻剪影——圆明园;然后潜身与心灵对视,再精神的深处修葺三间小屋, 好让灵魂能在广袤.的时空里得到超脱与安宁…… 1.(1)给加点字注音: 娉.婷( ▲ ) 瞥.见( ▲ )(2 分) (2)根据拼音写汉字:妖 ráo( ▲ ) 鲜 yán( ▲ )(2 分) 2.横线①处填入句子最恰当的一项是( ▲ )(2 分) A.一路采撷,一路收获,一路流连 B.一路采撷,一路流连,一路收获 C.一路收获,一路采撷,一路流连 D.一路流连,一路采撷,一路收获 “语文学习既是一种漫长的修行,又是一次快乐的旅行。”是什么复句?( ▲ )(2 分) A.选择复句 B.并列复句 C.递进复句 D.承接复句 文中画波浪线处有语病,请你写出修改意见。(2 分) ▲ 5.下列文学常识及课文内容的表述错误的一项是(2 分) ( ▲ ) A.《我看》作者是九叶诗派诗人穆旦,诗歌通过“我”对春天的所见所感,表现春天大自然的旺盛的生命力,也抒发了“我”因时代而产生的欢乐和忧戚。 诗言志,歌咏言。《沁园春·雪》写景、议论与抒情有机结合,《你是人间的四月天》把爱比喻成美妙的“人间四月天”,《乡愁》精选意象,让我们感受到诗歌的独特魅力。 文言作品中,有远大的志向的形象很多。如范仲淹虽政治失意,但坚守着“与民同乐”的政治理想;欧阳修虽贬官滁州,却有“先忧后乐”的政治抱负。 梁启超的《敬业与乐业》深入地论述了“敬业与乐业”的重要性,并殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神;法国作家雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》用反语讽刺英法联军的强盗心理,揭露了英法联军劫掠并焚毁世界奇迹圆明园的罪行,表达了他 对中国人民的同情和敬重。 默写。(每空 1 分,共 9 分) 诗歌,如草尖上的露珠,折射出五彩的光芒。“鸡声茅店月, (1)▲ ,”温庭筠笔下的山野景致情趣无限。“山舞银蛇,, (2)▲ ,”毛主席笔下的北国风光尽显妖娆。“ (3)▲ ,何似在人间”,苏轼在天上人间两徘徊。“ (4)▲ ,月是故乡明,”杜甫认为最是故乡月色明。“秋草独寻人去后, (5)▲ 。”刘长卿途径古宅,悲伤杂在草间。“云横秦岭家何在, (6)▲ ,”韩愈遥望秦岭,悲慨道亦无言。“(7) ▲ ,二十三年弃置身”刘禹锡自怜之意溢于言表。《行路难》中化用典故,比喻终将实现远大理想,“(8)▲ , ▲ ”李白的昂扬之情舍我其谁! 综合性学习。(7分) 中国是个有着五千年历史的文明古国,“自强不息”一向是中国人引以为傲的精神品质。我校九(3)班拟于 10 月 10 日下午第三节课开展以“自强不息”为主题的班会,请你参加并完成以下任务。 (1)班会上,同学们讲述了四则人物故事,不符合本次活动主题的一项是( ▲ )(2 分) A.祖逖闻鸡起舞 B.杨时程门立雪 C.范仲淹划粥断齑 D.苏秦刺股苦读(2)下面是杨光同学写给语文张老师的邀请函,在格式上有一处不妥,在语言表达上有两处不妥,请找出并改正。(3 分) 邀请函 尊敬的张老师: 您好!我们班将于 10 月 10 日在班内举办以“自强不息”为主题的班会,特邀请您参加,请您务必按时到会, 2 0 2 3 年 1 0 月 8 日九 ( 3 ) 班 班 委 会 格式改正: ▲ 语言表达改正一: ▲ 语言表达改正二: ▲ (3)杨光同学被推选为班级“自强之星”,接受了学校广播站小记者的采访,请根据情境补 全下面的采访对话。(2 分) 小记者:杨光同学,你好! ▲ 杨光:我认为自强不息精神首先是一种自我意识的觉醒和高扬。它强调充分发挥自己的主观能动性,依靠自己的力量去提升自身价值,解决外部矛盾,并极力保持独立的人格。 小记者:请问你认为我们中学生在日常生活学习中应该如何做到自强不息 杨光: ▲ 二、阅读理解(59 分) ( 一) 名著阅读(12 分) 8.阅读下列材料,回答问题。 “今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅。” 以上文字节选自《艾青诗选》中的(1)▲ ,作者是我国现当代著名诗人——艾青, 他原名(2)▲ ,选文中的“你”指(3)▲ 。在 20 世纪 30 年代他的诗歌创作达到一个高峰,这一时期诗歌的主要意象是(4)▲ 和(5)▲ 。(5 分) 9.阅读下列诗词,回答问题。 天理昭昭

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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