幼儿园：有趣的敲拓染.pdf

中班科学活动：有趣的敲拓染 李晓燕 活动目标： 1.探索敲拓染需要怎样的植物，感受敲拓染过程。 2.在敲一敲中发现植物的轮廓和颜色痕迹，发挥想象力创 造自己的作品。 3.培养幼儿对大自然的好奇心和探索的兴趣。 活动准备： 石头、透明薄膜纸、花、树叶、绳子、夹子、剪刀、 活动过程: 一、谈话引起兴趣 上个星期我们花瓶里的花，可漂亮了，可是你们看，今 天变得怎么样了？有什么方法能将它们最好的状态保存下来 呢？ 拍照、画画、标本 ···（幼儿边讲，教师边出示 PPT） 二、基本部分 （一）介绍植物敲拓印 1.我还知道一种有趣的方法，出示敲拓染画，你猜它是怎 么做出来的？ 2.看操作视频，了解操作方法 （1）把手帕平铺在桌面上。 （2）选择自己喜欢的树叶或者花，平铺在汗巾上，摆出自己喜 欢的图案，在上面附上一层保护膜。 （3）先用石头沿着叶片的轮廓敲击，敲的时候要用力，尽量一 次性析出植物的轮廓。然后敲击叶片的脉络，最后到叶片内 部。敲击至叶片的汁液流出，渗透进棉布。感觉叶片全身都被 充分敲击之后，可以掀开上层保护膜看看是否敲拓完整，若发 现有些地方的汁液尚未完全渗透，就再重复敲几次。 （4）如果你选择是花朵，因为是立体的，难以固定。最好先将 花瓣轻轻摘下再进行敲拓，也可以把花蒂、花蕊取出后，铺上 一层薄膜纸，然后进行拓染。 （5）敲好后，轻轻揭下保护膜和叶片，难以揭起的部分可以轻 轻用手指搓去。 3.幼儿第一次尝试，探索敲拓染需要怎样的植物 4.幼儿第二次尝试，做出敲拓染作品 三、小结 这种简单的敲敲打打，就可以把植物的自然形状、色彩凝 固在所需的载体上，它就是——植物敲拓染。 四、作品欣赏 把完成的作品夹在绳子上，相互欣赏。 活动反思： 本活动引导孩子去发现身边的美好，用身边自然的材料去 创作，让自然的美在孩子的手中延续亦让孩子在自然的探索中 成长。植物敲拓染是最自然的染布方式，也称 “拍染”或 “捶 染”。只要一把槌、一颗石，加上大自然的花花草草，无需化学 药剂和熬煮茎取就可以完成一件件原形原色的作品。本次活动 既让幼儿了解敲拓染，又培养幼儿爱护植物的意识及动手实践 的能力。但是在敲的时候声音有点大，以及个别幼儿的构图不 够好，在之后的活动中要想办法用东西垫着，降低声音；多引 导幼儿构图的完整性。