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部编版七年级上册道德与法治-教学计划 【材】部编版七年级道德与法治上册 2020-2021学年春季部编版（统编）七年级上册《道德与法治》 七年级《道德与法治》上册教学计划 一、学生情况分析 本届七年级学生从个人认为整体素质还是比较高，但七年级学生生理心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱，家长包办过多过细,自我防范意识和能力较弱。今年教材的改版正好能够弥补学生这方面的不足。从研究方面来讲，七年级学生记忆能力比较强，但不注重方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。 二、教材分析 本学期的教材为新版教材 七年级上册《道德与法治》共四个单元十课，设计了21框。 第一单元“成长的节拍”为七年级上册的起始单元 1.帮助学生积极适应新的研究生活，编写好自己的梦想，以乐观、积极的心态享受研究带来的乐趣; 2.帮助他们在清晰的基础上，接纳自己、欣赏自己，不断完善自己，做一个更好的自己，从而享受成长带来的一切，感受生命的充实和丰盈。 第二单元的主题是“友谊的天空”，它是一单元的延伸。 它告诉我们应该如何获得友谊，拥有怎样的交友智慧，特别是如何理性的结交网友是本单元研究的重点。 第三单元的主题是“师长情谊” 第六课“师生之间”教师的重要作用，尊重和接纳不同风格的老师，帮助我们掌握教学相长、亦师亦友的新型师生关系。 第七课“亲情之爱”主要向学生介绍家是我们的寄居之所，家里有亲人和亲情，帮助学生了解中华文化中家具有的深厚意味，发扬中华民族孝亲敬长的美德。 本单元更加重视品德教育，随着立德树人看法的落实，品德教育成为学校教育的重要内容。品德教育关系着青少年的发展，关系着国家的前途和命运。 第四单元的主题是“生命的思考”由第八课“探问生命”、第九课“珍视生命”、第十课“绽放生命之花”组成。 本单元是前三个单元的延伸，是整个初中课程中生命安康教育的最核心内容。它主要是针对我们青少年频频呈现的安康安全问题而设置的。 研究本单元是让我们认识生命、尊更生命、敬畏生命，实现人生的价值。 总之，本教材更加重视与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟学生之间更多地互动。教材的每个研究主题背后都有社会主义核心价值观的支持，每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索。 【材】部编版七年级品德与法治上册三、教学目标： （一）、总的目标要求是： 1.力求体现加强基础知识； 2.培养研究的气和能力； 3.提高思想觉悟，加强道德与法律的认识和研究。 （二）、具体目标是： 1、养成上课认真听讲，专心做笔记，课前预课后复，及时高效完成作业等惯。并慢慢掌握答题技巧； 2、在研究过程中积极参与课堂的合作研究，学会在老师引导、同学交流和分享中，总结出一些重要的结论； 3、积极参与课堂拓展活动，在活动中研究，在活动中体会研究品德与法治的兴趣。 4、运用所学的课本知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。 四、教学措施： 1、培养学生的研究惯，激发学生研究兴趣，调动积极性； 2、以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想； 3、采用互动式教学，重视学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动研究； 4、夯实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持研究。 5、运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养；