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精品试题、试卷、教案
用乘法口诀求商
第 4 课时
教学内容:教材第 80 页例 3,课堂活动 练习十六 1—2 题
教学目标:
1、能感知除法的意义,感悟乘、除法之间的内在联系。
2、能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商,并能熟练地口算表内除法。
3、能在教师的指导下,从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问
题。
教学重点:能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商,并能熟练地口算表内除法。
教学难点:从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问题。
教具、学具:视频展示台等
教学过程:
一、创设情景,引入新课
出示例 3 情景图。
观察图,从图上你知道了什么?你能提出哪些数学问题?
教师:今天我们继续来学习用乘法口诀求商。(揭示课题)
二、学习新课
1、用一句完整的话说一说图意
2、小组讨论
⑴ 怎样列出算式?
⑵ 怎样求出商?
3、反馈。你是怎样想的?
4、完成书上的空。
三、小结
这节课小朋友们知道了什么?你还有什么问题吗?
四、课堂活动
1、书上 80 页课堂活动。
摆一摆,填一填
⑴63 根小棒平均分成 7 份,每份几根?
⑵63 根小棒每份 9 根,可以分几份?
⑶72 根小棒平均分成 8 份,每份几根?
⑷56 根小棒每份 7 根,可以分几份?
2、练习十六第 1题。填表。
小马拉车。 学生独立完成,填在书上。
精品试题、试卷、教案 1
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五、课堂作业
练习十六第2题。
精品试题、试卷、教案 2
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