初中八年级上册数学15. 1. 1从分数到分式教学设计.pdfVIP

初中八年级上册数学15. 1. 1从分数到分式教学设计.pdf

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
15. 1. 1从分数到分式教学设计 一 、教材 的地位和作用 “从 分 数 到 分 式 ”是 人 教 版 九 年 制 义 务 教 育课 本 中八 年 级 上 第 十 五 章 的第 一 内容 ,是 中学知识体 系 的重要 组成部分 。分式 的概念与 整 式是 紧密相 联 的 ,是前面 知识 的延伸 , 同时也是对前面知识 的进一步 运用和巩 固。学生掌握 了分式 的意义后 ,为进一步学习分式、函数 、方程 等知识作好铺垫 ;本 课 的主要 内容是分式 的概念 ,分式有 意义 、无 意

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档