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2023年浙江绍兴初中学业水平考试
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64试卷Ⅰ(选择题)
一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。下列各小题中只有一个选项符合题意)
1.规范的操作可以保证实验的科学性和安全性。下列实验操作正确的是( )
2.拥有健康的生活方式,才能使我们拥有健康。下列不属于健康生活方式的是( )
A.积极参加体育活动 B.为了减肥经常不吃午餐
C.远离毒品、烟草和赌博 D.遇到困惑时,向家人和朋友诉说
8.《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足,止薪之候,泥固塞其孔,然后使水转釉”。该过程的主要化学反应为:Fe2O3+COeq \o(=====,\s\up7(高温)) 2FeO+CO2。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.CO的相对分子质量为28克
C.FeO中铁元素的化合价为+2价
D.塞住砖窑的通气孔,窑内柴火会较快熄灭,是由于缺少可燃物
10.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理概括出来的,这种研究方法称为科学推理法。下列实验中采用了该方法的是( )
13.小敏在鉴别氢气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶无色气体时,对它们的部分性质进行归纳梳理并编制了检索表(如图)。检索表中S代表的是( )
A.氢气 B.氮气
C.氧气 D.二氧化碳
14.小敏阅读教材得知:将铜片和锌片同时插入稀H2SO4,可以组成一个电池(图甲)。那么该电池的正负与什么有关呢?对此,小敏做了三组实验,并借助灵敏电流表进行判断(图乙),发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断,下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是( )
A.a铝片、b镁片 B.a铁片、b锌片
C.a铁片、b铜片 D.a铜片、b银片
试卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分)
19.科学是一门以实验为基础的学科。如图A和B为实验室中常见的气体发生装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气,发生装置应选择______(选填“A”或“B”)。
(3)图C为过氧化氢分解的过程示意图,请将生成物的微观粒子模型补充完整。
C
21.在配制硝酸钾(KNO3)营养液时,小敏操作过程如图所示,请回答下列问题:
硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度/℃
20
30
40
50
溶解度/克
31.6
45.8
63.9
85.5
(1)硝酸钾能为农作物的生长提供养料,属于________(选填“钾”、“氮”或“复合”)肥。
(2)上述溶液中属于饱和溶液的是________(填序号)。
(3)现要配制20%的硝酸钾营养液,需向烧杯③溶液中加水________克。
三、实验探究题(本题共4小题,每空3分,共45分)
25.碳捕集是实现“碳中和”的措施之一,其中一种方法是用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。某探究小组将二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液中,并利用传感器实时测定氢氧化钠溶液吸收二氧化碳后溶液的pH,装置如图甲所示。溶液的pH随时间变化情况如图乙,且pH等于11.6时溶液处于饱和状态。通过查阅资料发现:
①碳酸钠能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠(Na2CO3+CO2+H2O=== 2NaHCO3);
②该温度下,饱和碳酸钠溶液的pH为11.6,饱和碳酸氢钠溶液的pH为8.3;
③该温度下碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度。
根据以上现象和信息,小组同学展开进一步探究:
【提出问题】二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液中,形成的产物是什么?
【建立假设】假设1:只有碳酸钠;
假设2:碳酸钠、碳酸氢钠;
假设3:只有碳酸氢钠;
假设4:……
小敏根据图乙曲线判断假设1不成立,理由是____________。
【实验过程】继续通入二氧化碳,溶液的pH随时间变化情况如图丙。
【实验结论】小敏根据图丙曲线认为二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液后的最终产物是________。
【交流评价】
(1)小金认为该曲线还不能确定最终产物。因为pH可能还未呈稳定状态,接下去的操作
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