粤教版科学三年级上册全册课件.pptx

粤教版科学三年级上册2023版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 鲫鱼与青蛙粤教版科学 三年级上新知导入 同学们，小蝌蚪是怎样发育成了青蛙的？而小鲫鱼又是怎样成为大鱼的？ 它们有怎样的特征？活动1:观察小鱼和蝌蚪 鱼的幼体青蛙的幼虫（蝌 蚪） 蝌蚪和小鱼的身体有哪些相似的地方?它们用什么来游泳?它们都生活在水中，都能游泳。它们都是靠尾部的摆动来游泳的。 身体流线外形，光滑的身体表面，能摆而推动身体前进的尾。 活动2 ：比较鲫鱼和青蛙的特征 动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。小蝌蚪是怎样变成青蛙的？ 青蛙妈妈产卵后，经过受精形成的受精卵。 这些卵在水中经过一段时间的孵化，变成小蝌蚪。 小蝌蚪经过进一步发育，先长出两条后腿。它虽然长出了四条腿，但还是不能到陆地上去，只能呆在水中，因为它和鱼一样还是用鳃呼吸。瞧，又长出了两条前腿。现在它已由蝌蚪变成幼蛙，鳃和尾逐渐消失，肺逐渐形成，可以浮出水面呼吸空气。哦！一只青蛙原来是这样演变来的。这是一只成蛙，它的鳃和尾全部消失，完全靠肺呼吸，它可以在陆地上自由的生活了。由蝌蚪变青蛙，幼体与成体差别巨大:卵→蝌蚪→长后腿的蝌蚪→长四条腿的蝌蚪→带短尾巴的小青蛙 像青蛙这样，幼体（蝌蚪）生活在水中，成体（青蛙）生活在陆地上，这样的动物叫两栖动物。除青蛙外，蟾蜍、娃娃鱼、树蛙等都是两栖动物。 两栖动物的特征： ①皮肤裸露； ②个体发育变态； ③幼体生活在水中用鳃呼吸，成体在陆地上生活用肺呼吸。 青蛙长大后外形有什么变化呢？ 青蛙：身体分为头、躯干、四肢三部分；表面皮肤裸露、四肢有五趾；幼体生活在水里，长大后生活在陆地上。鱼的身体变化：卵→ 鲫鱼幼体→小鲫鱼→鲫鱼 鱼类的特征：①终生生活在水中；②用鳃呼吸；③身体覆着鳞片；④用鳍辅助游泳。 鲫鱼长大后外形有什么变化呢？ 鲫鱼：身体分为头、躯干、尾三部分；表面覆盖着鳞片，用鳍游泳；终生生活在水里。 像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物 ，像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是鱼类。 活动3：把它们分类。鳜鱼金鱼鱼类： 金鱼 鳜鱼 鲑鱼两栖类： 蟾蜍 蝾螈 大鲵蝾螈蟾蜍大鲵鲑鱼你还知道哪些动物是鱼类或是两栖类的？ 鱼类：鲤鱼、青鱼、鲢鱼等。两栖类：娃娃鱼、树蛙等。 课堂练习一、判断1.大鲵身体的表面和青蛙一样是裸露的。（ ）2.鲫鱼用腮呼吸。( )。二、选择1.属于两栖类的动物（ ）A.青蛙 B 鲫鱼2.属于鱼类的动物（ ）A.金鱼 B.大鲵 √√A A课堂总结 通过学习我们知道：像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物 像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是鱼类。板书设计 1.1鲫鱼与青蛙 鱼 类 ：终生生活在水中，用鳃呼吸用鳍辅助平衡与运动 两栖类：皮肤裸露，个体发育有变态生活于水中的幼体用鳃呼吸，陆地生活的成体用肺呼吸??作业布置 观察小蝌蚪的生长变化并做好记录。 ?? 蜻蜓与麻雀粤教版科学 三年级上新知导入 谜语：薄翅像张网，尾巴尖尖头。眼睛如绿豆，总爱捉蚊虫。 （打一动物）谜底：蜻蜓新知导入 谜语：小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。 （打一动物）谜底：麻雀 麻雀和蜻蜓，它们都会飞，那蜻蜓和鸟是不是同一类动物呢？你认为有什么不同？这节课我们请出鸟类家族中一位我们常见的朋友——麻雀来和蜻蜓比较比较。 活动1：比较蜻蜓和麻雀的翅膀 蜻蜓和麻雀都会飞，都有翅膀。它们的翅膀一样吗？从左到右 观察的次序是怎样的？从上到下 观察蜻蜓与麻雀的翅膀，比较它们的翅膀有哪些不同？蜻蜓麻雀翅膀几对 翅膀薄与厚 翅膀有骨骼吗 能否伸展 翅膀有羽毛吗？ 2对翅膀1对翅膀翅膀较薄，透明有纹路翅膀较厚实翅膀无骨骼翅膀有肌肉和骨骼可伸展不可伸展翅膀有羽毛翅膀无羽毛 活动2： 观察蜻蜓和麻雀的外形蜻蜓和麻雀除了翅膀不同外，还有哪些部分不同？怎样观察蜻蜓与麻雀的外形？先整体再局部从头往后从上往下 他们的身体分为几部分？各部分有什么特点？他们的足有什么区别？他们的头部一样吗？蜻蜓 麻雀眼睛、喙头颈腹躯干外披羽毛四肢1对足、1对翅膀口器、1对触角头3对足、2对翅膀胸尾 比较蜻蜓和麻雀的外形 。蜻蜓麻雀头 头 胸 躯干 腹尾眼睛，喙眼睛、口器、触角2对翅膀、3对足外披羽毛，1对足，1对翅膀到野户外去观察 到户外进行自然观察，能帮助我们更好第了解动物的外形特征和生活习性。 注意： 我们要带上放大镜和望远镜。 户外活动要