求一个数比另一个数多或少几分之几的数.doc

求一个数比另一个数多或少几分之几的数 一、填空。 1、一条裤子降价 EQ \F(2,7) ，把______________看做单位“1”，降价 EQ \F(2,7) 也就是比原价少了 EQ \F(2,7) ，少了___________的 EQ \F(2,7) 。 画线段图： 通过画线段图可以看出：现价是原价的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 2、男生比女生多 EQ \F(1,5) ，把______________看做单位“1”， 多了______________的 EQ \F(1,5) 。 画线段图： 通过画线段图可以看出：男生是女生的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 3、桃树的棵树比梨树少 EQ \F(3,5) ，把______________看做单位“1”， 少了______________的 EQ \F(3,5) 。 画线段图： 通过画线段图可以看出：桃树的棵树相当于梨树的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 4、蔬菜的重量比水果多 EQ \F(3,4) ，把______________看做单位“1”， 多了______________的 EQ \F(3,4) 。 画线段图： 通过画线段图可以看出：蔬菜时水果的 EQ \F(（ ）,（ ）) 。 5、李庄有小麦地320公顷，水稻地比小麦地多 EQ EQ \F(1,4) ，水稻地有多少公顷？ 方法一：根据水稻地比小麦地多 EQ EQ \F(1,4) ，把______________看做单位“1”，多了______________的 EQ \F(1,4) 。 画线段图： 多了______________的 EQ \F(1,4) ，也就是水稻地比小麦地多了______________公顷（列式），所以水稻地有______________公顷。（列式） 方法二：根据水稻地比小麦地多 EQ EQ \F(1,4) ，把______________看做单位“1”，多了______________的 EQ \F(1,4) ，通过线段图可以看出水稻地相当于小麦地的（ ）+（ ）= EQ \F(（ ）,（ ）) ，求水稻地有多少公顷，也就是求______________的 EQ \F(（ ）,（ ）) 是多少，列式______________。 6、一台电脑原价4800元，现在降价 EQ \F(1,8) 出售，现价是多少元？ 方法一：根据现在降价 EQ \F(1,8) 出售，也就是现价比原价少了 EQ \F(1,8) ，把______________看做单位“1”，少了______________的 EQ \F(1,8) 。 画线段图： 少了______________的 EQ \F(1,8) ，也就是少了______________元（列式），所以现价是______________（列式）。 方法二：据现在降价 EQ \F(1,8) 出售，也就是现价比原价少了 EQ \F(1,8) ，把______________看做单位“1”， 少了______________的 EQ \F(1,8) ，通过线段图可以看出现价是原价的（ ）+（ ）= EQ \F(（ ）,（ ）) ，求现价是多少元，也就是求______________的 EQ \F(（ ）,（ ）) 是多少，列式______________。 二、解决实际问题。 1、图书馆有科技书560本，连环画的数量比科技书多 EQ \F(1,7) ，连环画有多少本？（画线段图并用两种方法计算） 2、电子厂男职工有320人，女职工比男职工少 EQ \F(3,8) ，电子厂女职工有多少人？（画线段图并用两种方法计算） 3、六年级同学向灾区捐款600元，五年级同学比六年级少捐 EQ \F(4,15) ，五年级同学捐款多少元？（用两种方法计算） 4、王师傅计划生产810个零件，实际比计划多生产 EQ \F(2,9) ，王师傅实际生产了多少个零件？ 5、奥城购物广场有男职工1200人，女职工比男职工多 EQ \F(3,8) ，澳城购物广场共有职工多少人？ 6、厦华希望小学四年级有25名学生，五年级人数比四年级多 EQ \F(2,5) ，六年级人数比五年级少 EQ \F(1,7) ，六年级有多少人？ EQ 7、信誉楼七月份卖出120台冰箱，八月份比七月份多卖出 EQ \F(2,5) ，九月份比八月份少卖出 EQ \F(1,7) ，信誉楼第三季度共卖出多少台冰箱？