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生活方式与健康教学设计
一 、该教学 内容学年安排说明
1、教学 目标
通过本学年 的学习，培养学生 国主义、集体主义和社会主义精神 ，促进学生 以身体锻炼为基
本形式，以体育与健康知识、技能和方法为主要 内容，以增进学生健康 ，培养学生终身体育意识和
能力，达 到 《课程标准》对运动参与、运动技能、身体健康 、心理健康与社会适应 四个领域的 目标
2、教材分析 ：新 的体育与健康课程标准 明确指 出：
本学年体育与健康基础知识约 占30%,为第一章 内容；运动技术项 目约 占70乳为第二
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