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第 一 次课 后 反 思 :
(一 )授 课 过程 中出现 的 问题 :
课 程 内容 时 间分配 比例 失调 ,导致课 头重脚 轻 ,没有按时将本课 内
容 处 理 完 ,在课 时 间 内仅 处理 了第 一个 大 问题 能量 的摄 取 ,后面 的
内容粗粗 的利用课 间处理完 ,拖 严 重 。
(二 )分 析 原 因 :
在 本 节 内容 中有 一个 学生 必做 的探 究实验 ,探 究食 物 的热价 ,而本实
验 中有 些 实验 步骤课 本 的描述 不够 清
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