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第
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中秋节主题班会主持词
中秋节主题班会主持词
中秋将近,象征着圆满的中中秋节
中秋将近,象征着圆满的中
秋之
秋之月,也将在不久后的夜空照亮。中秋相信同学们都会组织
节目吧,下面是三篇中秋节主题班会主持词,希望大家喜欢。
中秋节主题班会主持词 1
主持人:(旁白
主持人:
(旁白:放音乐)
A:各位同学
B:各位老师
合:大家下午好
A:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
B:在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻
A:我们又迎来了祖国 63 周年的光辉华诞
B:让我
B:让我们共同问候
合:祖国啊,母亲,您好!
A:让我们共同祝愿
合:母亲啊,祖国,愿您永远年轻!愿您更加富强!
B:
B:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际
A:我们特开展“迎中秋.庆国庆”主题班会
B:
B:为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会,本次我
们
们的主题班会活动形式也是多样化的,主要有歌唱、舞蹈、诗
歌朗诵、猜灯谜等。
A:我
A:我已经看到同学们期待的眼神了,那么我们就废话少
说,马上开始我们的
活动吧。
B:
B:嗯,是的,那我们现在开始吧。
涉外文秘“迎
涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开
(同学们鼓掌)
A:
A:五星红旗迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮;
歌
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》
B:《
B:《歌唱祖国》,其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深
深热爱之情,表达了对国家前程似锦的远大憧憬,富有气势,
让人听后意犹未尽。那么接下来就让我们再次和着优美的旋
律
律,伴着跳荡的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩
虹;为青春而舞,为理想而舞,舞出我们的个性,舞出我们的
激
激情。下面请欣赏街舞《 》
A:
A:同学们,你们是否曾歌颂过我们的祖国,歌颂她过去
年,歌颂过她所取得的
年,歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请
欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
B:改
B:改革开放至今,社会在进步,科技和经济不断在发
展,祖国大地发生了翻天覆地的变化,这不仅是历史的转变,
A:中秋逢国庆,可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日,但随着社会的不断发
A:中秋逢国庆,可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节
的第二大传统节日,但随着社会的不断发展,人们的生活习惯
不断改变,中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭
月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘,但是放焰火、观灯
会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
B:
B:是啊,其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯
多年前它就出现
多年前它就出现在当时人们的生活中了,当时
人们给它
人们给它叫“搜辞”或“隐语”,到了隋唐时期才更名为“猜
灯谜”。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛,上到九
五至尊的皇帝,下到平民百姓,老到白发老翁,下到三岁孩
童,都会都喜欢猜灯谜。
中秋节主题班会主持词 2主持词
甲:敬爱的老师,亲爱的同
甲:敬爱的老师,亲爱的同
学
学们:
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、
甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉
爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次
于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之
中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头.中秋》
乙
乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中
秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲
甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故
事。
乙:中秋之
乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。
因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居
他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望
明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,
宋代
王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗
王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗
句,
句,都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋
节的传统。
乙
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一
位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传
统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更
重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东
西是眩目的,但民族的东西才能长久。
乙:下面我
乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》
甲:
甲:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期
盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
乙:最
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