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第 党员个人作风建设心得体会5篇 个人作风建设心得1 通过支部组织的作风建设专项学习活动，我认为作风建设活动应该是一个常态化、长期性的活动，应放入和质量、安全检查同一高度对待，持之以恒，方见成效。具体到自身工作中，我认为作为工程施工单位，项目部是最前沿的现场管理部门，自身的工作职责就是负责执行集团、公司相关制度管理好项目工程，确保工程质量、安全、进度、成本按照项目实施前的既定目标顺利完成。通过此次作风建设自身检视问题发现，我发现，项目部大部分管理人员存在完成既定任务有拖延，完成任务无创新、面对矛盾无担当、无创新的类似问题，以及工作时间久了或多或少的存在出了问题推卸责任的情况，把问题的原因归于客观原因、施工队伍的原因，很少有人检视自身认为是管理的原因。对此结合此次作风建设，我要求项目部全体管理人员包括我自己在内结合自身工作，多找自身客观原因，从四方面检视自身的问题，逐条审视自身问题，落实整改清单，到目前为止还是取得了一定的成效。  同时，本人近期也观看了反腐倡廉电视剧《突围》，我感触颇深。我认为，国有企业的干部并不是什么特权干部，仅仅是替人民保管、打理财产的公仆，我们不能利用手中的权利去渎职导致人民的财产流失。权利容易使人迷失，作为国有企业的干部不管手中的权利有多大，都应该坚持一名中国共产党员的信念和原则，坚守底线尽心尽力，不能迷失自己，始终坚信作风建设我们永远在路上。 个人作风建设心得2 20XX年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。  通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。  学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。  通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成 不懂事 ，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的 生命体 ，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副 放大镜 的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以 点 带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。  通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。  总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我！  XX年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。  第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师 以德为本，身正为范 要求自己。  在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 个人作风建设心得3 记得小时候，父亲问我： 你长大了干什么 当老师！ 是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的 锄禾日当午，汗滴和下土 那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。  做幸福的教师，是目标；幸福的做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。