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人教版数学五年下册综合实践 《打 电话》说 课 稿 （一 ）
一 、说教材
教学简析 ： 《打 电话》这节课是人教版 学数学五年级下册的综合应
用 。是 继 “烙饼 问题 ”、 “沏茶 问题 ” “等候时间”之后又一次向学生
渗透运用运筹思想解决实际问题的内容 。旨在让学生进一步体会数学
与生活的密切联系 以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学
知识解决实际问题的能力，同时通过画图的方式发现事物隐含的规律,
培养学生归纳推理的思维能力。因此，我认为 ，本节课的 目标应定位
于 ：
1、让学生尝试在解决问题
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