工作任务单分析和总结.docx

潍坊职业学院 潍坊职业学院 《园林植物保护》精品课程 工作任务单 学习情境 4. 园林植物地下害虫的识别与防治子学习情境 4.4 金针虫类的识别与防治 姓名： 第 组 班级： 工作任务描述： 根据园林植物栽培过程中，苗圃、绿化带出现的幼苗死亡、萎蔫等异常现象，在地上部、地下寻找害虫，要求学生进行观察、分析和识别，从外部形态上、为害状上鉴定出金针虫、种蝇，制 定综合防治方案并付诸实施，达到识虫治虫的目的。 教学条件： 植保实训室、园林植物生产棚室、九龙山树木园、虞河公园等。 多媒体设备、体视显微镜、光学显微镜、诱虫灯、捕虫网、培养箱、杀虫剂及防治器械等。 各种昆虫标本、教学课件、视频、影视资料、教材、图书资料等 具体任务内容： 根据任务资讯引导单获取学习资料，获得相关知识。 沟金针虫的识别 细胸金针虫的识别 根据学习资料制定工作计划，完成工作单。 各组根据生产实际情况，采集昆虫为害状5 种，采集昆虫标本 20 件。 各组调查金针虫、种蝇类的发生为害情况，制定综合防治方案并组织实施。 调查金针虫、种蝇类的防治效果，并进行分析。 按照工作计划，遵守相关规定，学生独立完成每一个工作步骤，并进行记录，归档和提交报告。 教学方法与策略： 通过角色扮演法，进行信息咨询。利用引导文法进行资料的查询和工作计划的制订。 考核方式及手段 考核方式： 教师对小组的评价、教师对个人的评价、学生自评相结合，将过程考核与结果考核相结合。 考核手段： 绘图，现场操作，笔试、口试、技能鉴定等方式。 备注：