功和机械能复习教学案.docx

精品文档 《功和机械能》复习教学案 姓名： 执笔：贾贤中 【复习目标】结合实例认识功的概念；结合实例理解功率的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 【复习过程】 一、知识梳理，合作交流 一、做功的两个必要因素＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 二、功的计算公式：＿＿＿＿＿，各物理量的单位分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、功率：功率是用来表示＿＿＿＿＿＿的物理量，＿＿＿＿＿＿＿＿叫做功率，公式： ＿＿＿＿＿＿ 单位：＿＿＿＿＿＿ 四、动能和势能 ＿＿＿＿＿＿叫动能，动能大小的影响因素是＿＿＿、＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿叫做重力势能，影响因素是＿＿＿、＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿叫做弹性势能）影响因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。五、机械能在数值上等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。 二、例题解析，疑难点拨 知识点：功 例 1：下列实例中，力对物体没有做功的是【 】A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 例 2：在粗糙的水平面上，用100N 的水平推力使一个重为 500N 的物体前进了 10m，在此过程中【 】A．推力做了 5000J 的功 B．推力做了 1000J 的功 C．重力做了 5000J 的功 D．重力做了 1000J 的功 知识点：功率 例 3：小梦同学想通过爬楼梯来估测自己上楼的功率，为此，他必须测量的物理量有：＿＿ ＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。计算公式是：＿＿＿＿＿＿ 例 4：一电梯在 10 s 内可以将质量为 1.2 t 的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高度是 3.5 m，那么电梯做功的功率是多少？（g 取 10 N/kg） 知识点：动能和势能 例 5：洒水车沿水平地面匀速前进洒水过程中，动能＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿。喜鹊与麻 雀在空中飞行，如果它们的动能相等，那么麻雀比喜鹊飞的 ，如果它们重力势能相等， 那么麻雀比喜鹊飞的 。 ———— ———— 例 6：古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”， 从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大的 能和 能。 知识点：机械能及其转化 例 7：滾摆在上升过程中，质量＿＿，速度＿＿，动能＿＿，质量＿＿，高度＿＿，重力势能＿＿，在此过程中＿＿能转换为＿＿能；滾摆在下降过程中＿＿能转换为＿＿能。 例 8：从高空静止释放一物体，不计空气阻力，释放时物体的机械能是500J，那么（ ） A．释放时物体的重力势能小于 500J B．下落过程中物体的机械能不变 C．物体落地时的动能是 500J D．物体落地时的机械能大于 500J 三、练习巩固： 1、如图 7 所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是【 】 。 欢迎下载 图 7 精品文档 2、.在下列各种情况中，所做的功各是多少？ 手用向前的力 F 推质量为 m 的小车，没有推动，手做功为 . 手托一个重为 25 N 的铅球，平移 3 m，手对铅球做的功为 . 一只质量为 m 的苹果，从高为 h 的树上落下，重力 做功为 . 3、举重运动员在 5 s 内将 1500 N 的杠铃匀速举高了 2 m，则可知他对杠铃做的功为 ，功率是 . 4、一个足球运动员用 100N 的力踢一个重力为 5N 的足球，球 离脚后在水平草地上向前滚动了 30m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ） A、3000J B、500J C、150J D、0J 5、整洁明亮的教室需要大家共同创造，同学们值日时，以下劳动几乎没有做功的是（ ） A、用拖布拖地 B、擦门窗、黑板 C、提着水从同楼层的水房走向教室 D、把椅子搬到课桌上 6、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s 的速度提升 10m，再将乙集装箱以 1m/s 的速度提升到相同高度，那么起重机（ ） A、 第一次做功多，功率大B、 第二次做功多，功率大 C、 两次做功一样多，功率一样大D、两次做功一样多，第二次功率大 7、某同学用 100 牛的力把质量为 4 千克的铅球推到 5 米远处,他推铅球做的功是( ) A.500 焦 B.196 焦 C.696 焦 D.缺少条件,无法计算 8、两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙 是慢步上楼.甲、乙两人所做的功 W W ，他们的功率 P 甲 乙 甲 P .（填“大于”“小于”或“等于”） 乙 9、一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则 电梯对该同学所做的功最接近于 A.10 J B.102 J C.103 J D.104 J 10、下面的四个事例中，叙述错误的是A.叉车举起货物，叉车做了功 B.燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功 C.起重机挂着货物，沿水平方向匀速