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古典诗词中的化学知识教案 古典诗词中的化学知识教案 傅全安 二、校本教材研究课教学设计 三、 教学流程 元素周期律和元素周期表的意义学案 【课题引入】背诵默写：元素周期表 7 个 A 族和 1 个 0 族 【讨论】门捷列夫捷列夫为什么能成功发现元素周期律和元 素周期表？ 【任务一】 1、在元素周期表中： 与水反应最剧烈的金属是 。与水反应最剧烈的非金属单 质是 ——自然界中金属性最强的金属元素 是 非 金 属 性 最 强 的 元 素是 。 在室温下有颜色的气体单质是 和 。在空气中容易自燃的单质名称是—— 除稀有气体外原子半径最大的元素在 A 族， 原子半径最小的元素在 A 族。 原子半径最小的元素是 。气态氢化物水溶液呈碱性的元素是 （5）气态氢化物最稳定的化学式是： 。最高价氧化物对应水化物的酸性最 强的元素是 形成的单质在自然界中硬度最大的元素是 【任务二】推算原子序数为 114 号元素在周期表中的位置 【任务三】元素周期表有终点吗？ 【任务四】5 元素周期律和元素周期表的重要意义 （1）在哲学上有什么意义？ (2)在自然科学意义上的意义 【任务五】（2）在生产上的某些应用 由于在周期表中位置靠近的元素性质相似，这就启发人们在 周期表中一定的区域内寻找新的物质。 （ 1 ） 寻 找 半 导 体 材 料 对 应 元 素 的 区域： 。（2） 寻 找催 化剂、 耐 高温 、 耐腐蚀 材料 对应元素 的区域： 。 （3）寻找合成 制 冷 剂 及 生 产 农 药 对 应 元 素 的 区域： 。 【任务六】（3）氟里昂与臭氧层空洞 ．【课堂反馈作业】致冷剂是一种易被压缩、 液化的气体，液化后在管内循环，蒸发时吸收热量，使环境 温度降低，达到致冷目的。人们曾采用过乙醚、NH3、CH3Cl 等作致冷剂，但它们不是有毒，就是易燃，于是科学家根据 元素性质的递变规律来开发新的致冷剂。 （1）一些元素化合物的易燃性、毒性有如下变化趋势。请把合适物质的分子 式填在空格处。 ① 氢化物的易燃性：第二周期 ＞ ＞H2O、HF； 第三周期 SiH4＞PH3＞ ＞ 。 ② 化合物的毒性： PH3 ＞NH3 ， H2S H2O； CS2 CO2， CCl4 CF4 （选填“＞”、“＜” 或“＝”） （2）根据上述变化趋势，科学家们把注意力集中在含 F、Cl 的化合物上。 已知 CCl4 的沸点为 76.8 ℃，CF4 的沸点为－128 ℃。新致冷剂的沸点范围应介于其间。经过较长时间反复试验，一种 新的致冷剂氟利昂 CF2Cl2 终于诞生了，其它类似的还可以是 。 （ 3 ）然而，这种致冷剂造成了当今的某一环境问题是 。 京市 华侨城黄 冈中 学高二下 化学 校本教材 之三古典诗词中的化学知识 但求助于周期表中元素及其化合物的 变化趋势来开发致冷剂的科学思维方法是值得借鉴的。 ①毒性 ②沸点 ③易燃性 ④水溶性 ⑤颜色 第 6 页 共 6 页 荐 上 教 版 九 年 级 化 学 教 案 全 套荐 人 教 版 初 中 化 学 教 案 ( 很 实 用 ) 荐 化 学 教 学 设 计 范 例荐 中 学 化 学 教 学 设 计 、 案 例 与 反 思 (3000 字 ) 荐初三化学教案