（完整版）《预防医学》试题库及答案（包括全部章节）-推荐文档.pdfVIP

（（完完整整版版）） 《《预预防防医医学学》》试试题题库库及及答答案案 （（包包括括全全部部章章节节））, 推推荐荐⽂⽂档档 《预防医学》试题库及答案 （包括全书六个章节） 第 部分基本理论 、填空题 1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。 2.影响健康的四⼤因素是环境因素、⽣物因素、⾏为和⽣活⽅式、卫⽣服务。 3.⽣物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5.预防⼯作可分为个⼈、家庭、社区、国家、国际五个层次。 三、判断题 （√）1．新时期的卫⽣⽅针特别提出“动员全社会参与”。 （×）2．健康教育包含健康促进。 （×）3 ．疾病是 种⽣物学尺度，病患是 种⾏动尺度。 （√）4 ．健康效应谱第⼆个谱级属于⽣理效应。 （√）5．医学模式是医学观的 种⾼度的哲学概括。 （×）6． 级预防亦称临床前期预防。 （√）7．预防医学是 门应⽤性学科。 （√）8．⽣物医学模式过分强调了⼈类的⾃然属性和⽣物学属性。 （×）9．⽆病就是健康。 （×）10．社区预防及第四层次预防。 （×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （√）12．对病程不可逆转的 些疾病要加强 级预防。 （×）13 ．整体健康观强调⼈的多维属性。 四、选择题 1．预防医学的对象：D．确定的群体 2.预防医学是：C ．医学的 门应⽤学科。 3.⽣态健康模式是 （E） E．环境－⽣物－健康 4.预防医学经历了 （C ） C ．个体—群体—社区医学阶段 5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在 （A ）A ．第 级预防甚⾄更早阶段 6．以下哪 项不是预防医学有别于临床医学的特点 （A ）A ．具 有临床医学更⼤的⼈群健康效益 7．第 次卫⽣⾰命的主要任务是预防 （A ） A ．传染病 8.个体的免疫接种 （A ） A ．仅起到保护个体的作⽤ 9.以下各项中不适合采取第 级预防的是 （ C ） C ．病因不明，难以觉察预料的疾病 10.健康促进的核⼼策略是 （C ） C ．强化社区⾏动 11.以下哪些属于公共卫⽣措施 （ABCD ） A .预防性卫⽣服务B．疾病的预防和控制C ．健康教 育及健康促进D．社区建设 12.⽣物医学模式的特点 （ABCE） A .承认⼈的⽣物属性B．承认其社会属性C ．重视机 体的⽣理活动 E．致⼒于寻找疾病的⽣理病理变化 13.现代医学模式的特点是 （ACE） A ．强调了⼈类疾病与⽣物因素的关系C ．提⽰医⽣诊疗模式的需调整E．预防为主⽅针能得到更好的贯彻 14.影响健康的主要因素为 （BCDE） B．社会经济、教育、⽂化等C ．各种有害健康的⾏为D．卫⽣服务E．⽣物遗传 15.我国新时期⼯作⽅针是 （ABCDE） A .预防为主B．中西医并重C ．依靠科技与教育、动 员全社会参与 D．⼤⼒发展城市医院E．加强农村⼯作 16．公共卫⽣的使命包括 （ABCE ） A ．预防疾病的发⽣和传播B．正确处理疑难病症 C ．促进和⿎励健康⾏为D．保证卫⽣服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 ⼆、名词解释 1.医学模式：是指在 定的社会历史阶段，⼈们对于⽣命过程、 健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使⼈们观察、分析 和处理医学问题的基本思想和主要⽅法。 2.预防医学：预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的 分布规律，以及制定防治疾病、提⾼⽣命质量、延长寿命的 对策和措施的 门学科。 3.secondary revention ：⼆级预防，是临床前期预防，即在 疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的 〝三早〞预防措施。 4.整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，⽽且是 种躯 体上、⼼理上和社会适应的完好状态。 5.健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强⼈们控制影响健康的因素，改善⾃⾝健康的能⼒的过程。 五、简答题 1. 试述三级预防的应⽤原则。 答： 般对疾病采⽤ 级预防有效果的就⽤ 级预防； 级预防效果不明显的，可采⽤⼆级预防或三级预防。如对预防某些传 染病，预防接种是 级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪 级为重点， 般可依据两点： 病因：病因明确且是⼈为所致的，只要主动地采取 级或⼆级预防措施，就可以较容易地控制这 类疾病的发⽣和发展。对某 些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采⽤⼆级和三级预防，特别是以⼆级预防为重点；也有 些疾病⽆发病预兆，则只有采⽤三 级预防⽅法。 疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如⼤多数常见疾病，