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前备知识 语法常识——词语与句子
[温馨寄语] 语法知识,初中不教,高中不学,高考不考,已经成为很多考生的知识短板。其实,在高考复习过程中,尤其在接下来的语用复习中,懂得一点语法知识,形成一点语法意识,运用语法去解决阅读和写作的问题,可以收到事半功倍的效果。
知识图要
一、词语
(一)词与语素
语素是最小的音义结合体,最小的语法单位,是构成词的主要成分。根据音节的多少,可分为单音节语素(如“人”)、双音节语素(如“玻璃”)和多音节语素(如“奥密克戎”)。现代汉语绝大多数是单音节语素,双音节语素和多音节语素主要是指外来词(音译词)。
词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。它由语素构成。例如:“人”,单独使用就是一个词,而在“人民”这个词中,它则是一个语素,也就是说“人民”一词是由“人”和“民”两个语素构成。
词可分为实词和虚词两类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词,虚词包括连词、介词、副词、助词、叹词和拟声词。
(二)短语
短语是词的组合,是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词,故又称词组。依据不同的分类标准,短语类型主要有:
按其在句中充当句子成分的功能可分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、数量短语、介宾短语等。按其内部结构关系可分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列短语等。下面结合一个短语来说明。
概念说明:
功能短语eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①名词性短语:以名词为主体构成,具有名词, 的特征和语法功能,一般在句中作主语、, 宾语。,②动词性短语:以动词为主体构成,具有动词, 的特征和语法功能,一般在句中作谓语。,③形容词性短语:以形容词为主体构成,具有, 形容词的特征和语法功能,一般在句中作, 谓语,也可作主语、定语。,④数量短语:由数词加量词组成。,⑤介宾短语:由介词附着在名词或代词等上, 组成。))
结构短语eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①主谓短语:由主语和谓语组成,主语在前,, 谓语在后。,②动宾短语:由动词和宾语组成,动词在前,, 宾语在后。,③偏正短语:由修饰语和中心语组成,修饰语, 在前,描写或限制后面的中心语,其间是修, 饰关系。,④动补短语:由中心语和补语两部分组成,补, 语附加在中心语后面,其间是补充关系,有, 的中间加“得”字。,⑤并列短语:由语法地位平等的两个或几个, 部分组成,其间是并列关系。))
二、句子
(一)什么是句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号),能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如:
①妙! ②谁? ③刮风了。 ④他身体很壮。
句子按照结构分为单句和复句。
(二)单句及其句子成分
1.什么是单句
单句是由单个的词或短语构成的句子,具有特定语调,能独立表达一定意思。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。短语带上语气语调就构成句子。
2.句子成分及其划分
在句子中,主语、谓语、宾语是句子的主干部分,它表述句子的主要意义;定语、状语、补语是句子的枝叶成分,它使得句子所表达的意义更具体、形象。
成分
定义
举例说明
主干成分
主语
主语是句子陈述的对象,一般由名词(代词)或名词性短语充当。
疫情也放大了全球治理体系中不适应、不匹配的问题。
[分析] 在这个句子中,“疫情”是被陈述的对象,是主语。
谓语
谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么,一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。
东四南北大街力求展现北古南新总基调。
[分析] “展现”是陈述主语的内容,是谓语。
宾语
宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题,一般也由名词(代词)或名词性短语充当。
青海通报3起违反中央八项规定精神的典型问题。
[分析] “问题”是谓语动词“通报”所涉及的对象,回答“通报什么”的问题,是宾语。
枝叶成分
定语
定语是在主语和宾语前起修饰(描写)、限制作用的成分。
(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。
[分析] “中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。
状语
状语是修饰、限制谓语中心语的句子成分。
①海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……
②这个任务[必须]完成。
[分析] “轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。
补语
补语是补充说明谓语中心语的句子成分。
①一个个都笑〈弯了腰〉。
②字写得〈好〉。
[分析] “弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语。
“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。
在
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